Portugalská aktivita zaměřená na studenty středních škol prvního ročníku zkoumá spojky. Spojení je jedním z prvků, které působí v textové soudržnosti! Budeme analyzovat různé významové vztahy, které vytvářejí? Za tímto účelem odpovězte na otázky, které odkazují na text na fenolftalein! Slyšel jsi o ní někdy? Tato látka se používá při policejních vyšetřováních! Zjistěte více o tom čtením textu a prostudujte si spojky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Některá místa je obtížné identifikovat. Pokud je blůza nebo šortky špinavé a neexistuje způsob, jak zjistit, zda je to čokoláda nebo dulce de leche, nikdo netráví spoustu času tím, aby to zjistil, a hned tyto šaty vypere. Že jo?
Pokud je však otázkou, zda je skvrnou krev, situace se komplikuje. Ještě více, pokud je to důležité při vyšetřování trestného činu. V průběhu času krev ztmavne a může dokonce vypadat jako čokoládová skvrna. Chcete-li zjistit, co to je, stačí se uchýlit k vědě.
Existují chemikálie, které dokáží zjistit, zda je skvrna krev nebo ne. Jeden takový produkt se nazývá fenolftalein, indikátor pH. Reaguje při kontaktu s látkami základního charakteru - jako je krev, která je mírně zásaditá - a zbarví se do růžova. Pokud je však látka kyselá nebo neutrální, nic se neděje.
Fenolftalein proto nereaguje pouze s krví, ale s jakoukoli látkou se zásaditým pH, jako je například prací prášek. Pro zvýšení přesnosti obsahuje test identifikace krve - známý jako Kastle-Meyerův test - ve svém složení také peroxid vodíku. […]
Bruno Delecave. K dispozici v: .
Otázka 1 - Zvýrazněné slovo hraje ve výňatku funkci spojky:
a) „Některé skvrny jsou obtížné v”
b) „[…] situace se stává více”
c) „Reaguje Když při styku s látkami základního charakteru […] "
d) „[…] jakákoli látka se zásaditým pH, jako například prací prášek. “
Otázka 2 - Ve výše uvedeném výňatku spojka vyjadřuje myšlenku:
a) doplnění
b) čas
c) podmínka
d) srovnání
Otázka 3 - Poukažte na pasáž, kde výraz „pokud“ nefunguje jako spojení:
a) „Je-li však otázkou, zda je skvrna krví […]“
b) „Ještě více, pokud je to důležité při vyšetřování trestného činu.“
c) „Chcete-li zjistit, co to je, stačí se uchýlit k vědě.“
d) „Existují chemikálie, které dokážou zjistit, zda je skvrna krví nebo ne.“
Otázka 4 - Ve druhé větě textu spojka „nebo“ označuje:
a) protichůdná fakta.
b) fakta, která se sčítají.
c) alternativní fakta.
d) skutečnosti, které jsou oprávněné.
Otázka 5 - V části „Časem krev ztmavne a může dokonce vypadat jako […]“ spojka „a“ spojuje navzájem nezávislé modlitby. V tomto případě je spojení:
a) absolutní
b) hlavní
c) podřízený
d) koordinace
otázka 6 - V části „Ale pokud je látka kyselá nebo neutrální, nic se neděje.“, Spojení „ale“:
a) vyjadřuje výhradu.
b) vyjadřuje kontrast.
c) vyjadřuje náhradu škody.
d) vyjadřuje dodatek.
Otázka 7 - V segmentu „Proto„fenolftalein nereaguje pouze s krví […]”, podtržená spojka zavádí:
a) účel
b) závěr
c) vysvětlení
d) koncese
Otázka 8 - Ve fragmentu „[…] známém jako Kastle-Meyerův test […]“ je termín „jak“:
a) sloveso
b) příslovce
c) spojení
d) předložka
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
