Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátých tříd základní školy, zkoumá určité články. Co takhle je rozebrat v textu o Nudle? Chcete-li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Slovo „těstoviny“ je staré přibližně 25 století a pochází z řečtiny makarie. Znamená vývar obohacený z kousků mouky a smíchaný s obilovinami. Teprve ve středověku (476 d. C.), termín se začal používat k označení různých druhů těstovin. Jeden z nejstarších důkazů o makaronech odhaluje, že _____ Asyřané a Babyloňané kolem roku 2500 n. l. C. znali výrobek na bázi obilovin a vařený s vodou. Slovo „špagety“ pochází z italštiny
Marcelo Duarte.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Podtrhněte následující jednoznačný článek:
„Slovo ‚nudle‘ je staré přibližně 25 století […]“
Otázka 2 - Podtržený článek výše definuje význam podstatného jména:
Otázka 3 – Hodinky:
„[…] tento termín se začal používat k označení různých druhů těstovin.
V souvislosti s touto pasáží lze říci, že:
( ) „the“ je určitý člen.
( ) „a“ je určitý člen.
( ) „o“ a „a“ jsou určité členy.
Otázka 4 – Doplňte prostor určitým členem:
„Jeden z nejstarších důkazů o makaronech odhaluje, že _____ Asyřané a Babyloňané kolem roku 2500 n. l. C. znali výrobek na bázi obilovin a vařený s vodou.“
Otázka 5 – V „[…] jíst jídlo, které se prodávalo na ulici.“, slovo „the“ funguje takto:
( ) určitý člen.
( ) osobní zájmeno.
( ) Ukazovací zájmeno.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.