Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmé třídy ZŠ, o spojky. Co takhle je analyzovat ve fragmentu "Neviditelný muž"? Chcete-li tak učinit, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Lidé dole na něj koukali, jeden nebo dva běželi a jeho dech ho začínal pálit v krku. Tramvaj už byla velmi blízko a Jolly Cricketers hlasitě zavírali její dveře. Za tramvají byly trámy a hromady štěrku z kanalizace. Napadlo ho nastoupit do tramvaje a zavřít dveře, ale pak se rozhodl jít na policejní stanici. Když míjel Jolly Cricketers, viděl, že je na konci ulice, obklopený lidmi. […]
WELLS, Herbert George. "Neviditelný muž". Rio de Janeiro: Zahar, 2017. str. 186-187.
Otázka 1 - Hodinky:
„Lidé dole se na něj dívali, jeden nebo dva běželi […]“
Identifikujte spojku přítomnou v této pasáži textu:
Otázka 2 - Dříve identifikovaná spojka je:
( ) nezvratné.
( ) alternativa.
( ) vysvětlující.
Otázka 3 – V „Tramvaj byla nyní na dosah a Jolly Cricketers hlučně zatarasili její dveře.“ spojka uvádí skutečnost, která:
( ) se přidá k jinému.
( ) je podmíněna jiným.
( ) srovnává s jiným.
Otázka 4 – Tento úryvek byl přepsán bez čárky před adverzní spojkou. Položit to:
"Napadlo ho jít v tramvaji a zavřít dveře, ale pak se rozhodl jít na policejní stanici."
Otázka 5 – Adversivní spojka začíná ve výše uvedené pasáži větou nazvanou:
( ) absolutní.
( ) koordinovat.
( ) podřízený.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
