Výklad textu „Piada do Juquinha“, vhodný pro studenty 7. ročníku. Prostřednictvím navrhovaných otázek se přibližuje humor vytvářený vtipem i konflikt, který jej vytvořil. Je třeba dodat, že jsou prozkoumávány obsahy, jako jsou jazykové úrovně (formální a neformální) a použití čárky, přičemž se jedná o příslušný vtip.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a aktivita zodpovězená.
Stáhněte si tento výklad z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Přečtěte si vtip:
Juquinha hodně plakal, když se jeho dědeček, který už ten pláč nevydržel, zeptal:
- Proč pláčeš, Juquinho?
- Ztratil jsem 1 skutečnou minci, kterou jsem dostal od svého otce.
- Vezměte 1 skutečný. Tam, žádný pláč. Vyřešeno.
O něco později začala Juquinha znovu plakat.
- Co je to, Juquinho? Ztratil jsi to skutečné, co jsem ti dal? - ptá se dědeček.
- Ne dědo. Je to tady!
- Proč tedy znovu pláčeš?
- Jenom to, že kdybych neztratil, co mi dal táta, měl bych teď 2 reais!
K dispozici v: http://www.piadas.com.br. Přístup: 25. května 2016.
Otázka 1 - Určete konflikt, kolem kterého probíhá dialog mezi dědečkem a Juquinhou:
Otázka 2 - V čem spočívá humor ve vtipu?
Otázka 3 - V neformálním jazyce není stopa:
a) „[…] když se tvůj dědeček, který už nedokáže tento plač unést, zeptal […]“.
b) „- Vezměte 1 skutečný. Dobře, žádný pláč. “.
c) „- Ne děda. Je to tady!".
d) "- Tak proč znovu pláčeš?".
Otázka 4 - V následujících výňatcích odůvodněte použití čárky:
a) „- Proč pláčeš, Juquinho?“:
b) „Krátce nato začal Juquinha znovu plakat.“:
c) „Kdybych neztratil, co mi dal táta, měl bych teď 2 realy!“:
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
