Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Výklad textu: Zvláštní dárek

činnost výklad textu, zaměřený na žáky třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s otázkami na text Zvláštní dar.

Tuto aktivitu pro porozumění Wordu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení pro porozumění čtení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Speciální dárek – 3. rok a 4. rok – upravitelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Zvláštní dar – 3. a 4. ročník – K tisku
  • zpětná vazba: Výklad textu: Zvláštní dárek – 3. ročník a 4. ročník – s odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

ZVLÁŠTNÍ DAR

Pepe uklízel horu hraček rozházených po pokoji, když jeho matka řekla:

– Proč neoddělíš hračky, se kterými si už nehraješ, za dar, synu? Můžeme je vzít do nedělního sirotčince Babičky Husy.

Housatovi se nápad zalíbil a několik jich oddělil, ostatně jiní je mohli využít lépe než on. V domluvený den jela husa s maminkou do Dětského domova a miminka si udělala oslavu s darovanými hračkami. Pepe si hrál se svými novými přáteli a byl šťastný za to, co udělal.

180 příběhů, které si můžete užít.
Vydavatel: Ciranda Cultural.

Otázky

1) Jaký je název textu?

A:

2) Kolik odstavců je v textu?

A:

3) Kdo jsou hlavní postavy příběhu?

A:

4) Co dělal Pepe?

A:

5) Co matka řekla Pepovi, aby udělal?

A:

6) Co dělalo housátko?

A:

7) Co se stalo, když jsi odešel do sirotčince?

A:

8) Co si myslíš o Pepově postoji? Vysvětli svoji odpověď.

A:

Za přístup


3. ročník a 4. ročníkaktivita porozumění textu 3. tř. a 4. třtextová interpretační činnost 3. a 4. ročAktivita portugalského jazyka 3. a 4. ročPortugalská aktivita 3. ročník a 4. ročníkcvičení na porozumění textu 3. a 4. ročníkcvičení výkladu textu 3. ročník a 4. ročníkCvičení portugalského jazyka 3. ročník a 4. ročníkPortugalské cvičení 3. ročník a 4. ročníkinterpretace textu se zpětnou vazbouInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFHodina čtení s porozuměním pro 3. a 4. ročníkOtázky 3. a 4. třídy k porozumění textuOtázky 3. a 4. třídy čtení s porozuměnímOtázky z portugalského jazyka 3. ročník a 4. ročníkPortugalské otázky 3. ročník a 4. ročníkúloha interpretace textu 3. a 4. roč
Jak probíhá hlasování o předsedovi Sněmovny a Senátu?
Jak probíhá hlasování o předsedovi Sněmovny a Senátu?
on Jul 30, 2023
Vliv úplňku ve Vodnáři: zjistěte, jak ovlivňuje jednotlivá znamení zvěrokruhu
Vliv úplňku ve Vodnáři: zjistěte, jak ovlivňuje jednotlivá znamení zvěrokruhu
on Aug 04, 2023
Co dělat pro zvýšení mentální kapacity?
Co dělat pro zvýšení mentální kapacity?
on Jul 30, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025