Portugalská aktivita zaměřená na studenty osmého ročníku základní školy se zaměřuje na určitý člen. Budeme studovat slova, která předcházejí podstatná jména, a definovat je? Za tímto účelem odpovězte na otázky založené na textu. být inspirován!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v šabloně Wordu, kterou lze upravit, připravit k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
1. Naplánujte si sami.
Součástí práce je práce, ale je nutné zorganizovat rutinu tak, aby byly i chvíle volného času. Z tohoto důvodu stojí za to stanovit limity, zejména ve vztahu k přesčasům stráveným v kanceláři.
2. Přehodnoťte koncepty.
Necíťte tlak na to, abyste byli neustále produktivní. Někdy se řídíme radami, které jsme slyšeli v dětství a dospívání, aniž bychom se ptali, zda nám to dává smysl.
Časopis „Vše“. Únor a březen 2019, s. 15.
Otázka 1 - Určete pasáž, kde „a“ je určitý článek:
() „Práce je součástí, ale je nutné zorganizovat rutinu […]“
() „[…] Ve vztahu k přesčasům stráveným v kanceláři.“
() „Necíťte tlak na produktivitu […]“
Otázka 2 - Ve výše uvedeném výňatku článek definuje význam:
() slovesa.
() přídavného jména.
() podstatného jména.
Otázka 3 - V pasáži je určitý článek:
() „[…] Aby byly i chvíle volného času.“
() „[…] Být neustále produktivní.“
() „[…] Aniž by se ptali, zda nám dávají smysl.“
Otázka 4 - V segmentu „[…] se řídíme vyslechnutými radami na dětství […] “, zvýrazněným termínem je kontrakce předložky s definitivním členem„ a “. Poukažte na to:
( ) v
( ) v
() s
Otázka 5 - Definované články, analyzované výše, obsahují text, jehož cílem je:
( ) zeptat se
() upozornění
( ) radit
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát