Portugalská aktivita, zaměřená na žáky osmé třídy ZŠ, o skrytý předmět. Tento typ tématu rozebereme v textu, který knihu představuje vlak přátelství? Chcete-li to provést, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Už jako malí zjišťujeme, že přátelé jsou vzácné bohatství. Mnoho dětí si brzy najde své vrstevníky. Jiní mají větší potíže se vztahem a cítí se sami, bez přátel. Arthur byl jedním z nich. Každý den čekal na nádraží, až ho někdo přijde navštívit, ale nikdo to neudělal. Až do dne, kdy se rozhodl hledat své přátele v jiných stanicích.
Autor knihy: Wolfgang Slawski.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Podtrhněte následující skryté předmětové sloveso:
Už jako malí zjišťujeme, že přátelé jsou vzácné bohatství.
Otázka 2 - Výše zadejte skrytý předmět podtrženého slovesa:
Otázka 3 – Určete větu, ve které je skrytý předmět:
( ) „Mnoho dětí brzy najde své vrstevníky.“
( ) „[…] a cítit se sám, bez přátel.“
( ) "Artur byl jedním z nich."
Otázka 4 – Hodinky:
"Každý den čekal na nádraží, až ho někdo přijde navštívit, ale nikdo nepřišel."
V tomto segmentu je skryté předmětové sloveso. Identifikujte to:
( ) „očekávané“.
( ) "Přijít".
( ) "přišel".
Otázka 5 – Sloveso uvedené výše vyjadřuje:
( ) akce skrytého subjektu.
( ) stav skrytého subjektu.
( ) charakteristika skrytého předmětu.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
