Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátých tříd ZŠ, oslovuje předložky. Co takhle je rozebrat v textu Dobrý rybář? Chcete-li to provést, odpovězte na navrhované otázky! Je v pasáži „Dokonce používá svá křídla jako vesla […]“ slovo „a“ předložka?
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Velký ledňáček (megaceryle torquata) je největší druh z rodiny ledňáčků v Brazílii. Má špičatý zobák používaný k chytání ryb ve vodě. Ledňáček sedící na větvi nad vodou nebo letící na stejném místě (prosévání) pozoruje a vrhá se jako šíp na rybu, někdy se zcela ponoří. Dokonce používá svá křídla jako pádla, aby se dostal zpět na hladinu.
K dispozici v:. (Fragment).
Otázka 1 - Podtrhněte následující předložku:
“Dobrý rybář se zobákem”
Otázka 2 - V segmentu „Má špičatý zobák používaný k chytání ryb ve vodě.“ předložka „para“ vytváří vztah:
( ) osud.
( ) směr.
( ) fotbalová branka.
Otázka 3 – V části „Pousado v větev nad vodou […]“, podtržená předložka znamená:
( ) místo.
( ) režimu.
( ) čas.
Otázka 4 – V části „[…] martim pozoruje a vrhá se jako šíp na rybu […]“ je předložka. Identifikujte to:
Otázka 5 – Hodinky:
„Dokonce používá svá křídla jako vesla […]“
Dá se říci, že v této pasáži je slovo „a“:
( ) předložka.
( ) určitý člen.
( ) osobní zájmeno.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
