Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Mami

Činnost tlumočení textu zaměřená na žáky druhého nebo třetího ročníku základní školy s otázkami zpracovanými k textu: Máma.

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Máma - 2. nebo 3. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Máma - 2. nebo 3. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Máma - 2. nebo 3. ročník - S odpovědí
  • Obraz: Strana 1strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

máma

Corália za plotovým zábradlím křičela s velkým zoufalstvím a na plných plicích.

- Béééé! - Křičela a doufala, že ji někdo slyší.

Chovatel to prozkoumal v celém rozsahu:

- Žádné trny v trupu, žádné trčí v uších a žádní paraziti, nic! Ale co máte Corálii? - Bál se. - Existuje, kdybych jen věděl, jak mluvit vaším jazykem!

„Béééé-bééé!“ Odpověděla koza svým vlastním jazykem.

Nedaleké ovce by si chtěly zakrýt uši, protože když Corália zapnula sirénu, dlouho se to nezastavilo. Náhle se ozvalo velmi tiché mumlání, matka koza byla zpět. Správce si brzy uvědomil: Corália by plakala, kdyby zůstala daleko od své matky, i kdyby se s ní rychle vrátila. Po tolika pláči se kozě ulevilo, protože zase vedle její matky.

Dotazy

1) Jaký je název textu?
A.

2) Kdo je Corália?
A.

3) Proč Corália tolik křičela?
A.

4) Co hledá brankář při zkoumání Coralie?
A.

5) Když chovatel dokončil zkoumání Corálie, co našel?
A.

6) Proč se brankář obával Koraly?
A.

7) Proč si místní jehňata chtěli zakrýt uši, když Corália začala šílet?
A.

8) Kdo přijel, když bylo slyšet velmi tiché zakvílení?
A.

9) Když vidíš mámu zpět, jak vypadala Corália?
A.

Za Hélia Higa

Na odpovědi jsou v záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
2. ročník2. nebo 3. rok3. ročníkAktivita s porozuměním textu ve 2. nebo 3. ročníkutlumočení textu 2. nebo 3. ročníkAktivita v portugalském jazyce 2. nebo 3. ročníkPortugalská aktivita 2. nebo 3. rokcvičení s porozuměním textu 2. nebo 3. ročníkcvičení pro výklad textu 2. nebo 3. ročníkCvičení portugalského jazyka 2. nebo 3. ročníkprocvičování portugalštiny ve 2. nebo 3. ročníkuInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tisku
Filosofická aktivita: Původ filozofie
Filosofická aktivita: Původ filozofie
on Jul 22, 2021
Interpretace textu: Červená slepice
Interpretace textu: Červená slepice
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Stížnost Páva
Výklad textu: Stížnost Páva
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025