Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání

matematická aktivita, navržený žákům třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s problémovými situacemi sčítání a odčítání.

Toto si můžete stáhnout matematická aktivita v editovatelné šabloně Wordu připravené k tisku v PDF a také aktivita s odpověďmi.

stáhněte si toto matematické cvičení v:

• • Slovo: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. a 4. třída – Upravitelná šablona
  • PDF: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. a 4. ročník – K tisku
  • zpětná vazba: Matematická aktivita: Problémové situace sčítání a odčítání – 3. a 4. ročník – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

PROBLÉMOVÉ SITUACE SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ

1) Fernandiny vlasy jsou dlouhé 18 centimetrů. Když jí vlasy za měsíc narostou o 10 cm víc, kolik budou měřit za další dva měsíce?

A:

2) Teta Joana udělala 86 sušenek. 36 červených sušenek, 6 hnědých sušenek a zbytek růžové. Kolik růžových sušenek udělala?

A:

3) Noah sklidil 249 kilo rajčat a 172 kilo lilku. Liam koupil pár svých rajčat a lilků. Nyní má Noah 213 kilo rajčat a 150 kilo lilku. Kolik kilo rajčat a lilků koupil Liam?

A:

4) Bernardova tužka je dlouhá 22 centimetrů. Pokud ukáže dva palce v pondělí, pět palců v úterý a tři palce ve středu, jak dlouhá bude jeho tužka?

A:

5) Mark udělal 25 kuřecích stripsů a 6 steaků. Cristina si vzala nějaké kuřecí nudličky a zbylo jich 11. Kolik plátků kuřete vzala Cristina?

A:

6) Ashley má o 3 karty více než Bob. Pokud má Bob 6 karet, kolik karet mají dohromady?

A:

Mít přístup