činnost výklad textu, zaměřený na žáky třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s otázkami na text Fantastická prohlídka.
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení pro porozumění čtení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Aligátor Lilo žil v řece, ale kdykoli to bylo možné, podnikal procházky, aby objevil různá místa. Lilo sjela po řece a zastavila se na místech, která považovala za nejlepší, aby mohla prozkoumat a setkat se s dalšími zvířaty v okolí.
Jednoho dne se zastavil na úplně jiném místě, se stromy všech barev, motýly s jasnými křídly a zpívajícími želvami.
– Jaké fantastické místo! Dokonce to vypadá jako začarovaný les - řekla Lilo a žasla nad tím vším.
Aligátor strávil na tomto jiném místě spoustu času.
Poté, co si Lilo užil pár dní v tom úžasném lese, rozhodl se vrátit domů, koneckonců už mu domov chyběl.
Aligátor se rozloučil se svými novými přáteli a vydal se proti proudu, když se najednou praštil do hlavy.
Lilo se vyděšeně probudil a tehdy si uvědomil, že už je ve svém domě a že ve skutečnosti všechno byl jen sen. Po tom dni, kdykoli šla na procházku, Lilo se snažila najít to krásné místo.
180 příběhů, které si můžete užít.
Vydavatel: Ciranda Cultural.
1) Jaký je název textu?
A:
2) Kolik odstavců je v textu?
A:
3) Kdo je hlavní postavou příběhu?
A:
4) Kde žil aligátor?
A:
5) Co Lilo ráda dělala?
A:
6) Popište různá místa, která na procházce našel:
A:
7) Nyní je řada na vás, vytvořte pokračování tohoto příběhu (musí mít alespoň 5 řádků):
A:
Za přístup
