Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Báseň s rýmem

Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty 7. ročníku je zaměřena na studium báseň napsáno Patativa do Assaré. Rým a použití 1. osoby jsou zohledněny v přístupu tohoto textu.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.

Stáhněte si tento výklad z:

  • Slovo: Interpretace textu: Báseň s rýmem - 7. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Báseň s rýmem - 7. ročník - Připraveno k tisku
  • Šablona: Interpretace textu: Báseň s rýmem - 7. ročník - S odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Přečtěte si tuto báseň od Patativy do Assaré:

Vyrostl jsem mezi nádhernými poli

Z mé milované Serry,

Skládání jednoduchých veršů

vyskočil ze samotné Země,

Inspirováno prvočísly

na polích s květinami

různých formátů

Což jsou pro mě mistrovská díla,

Nikdy nezávidím rýmům

Literárních básníků.

Ispinho a fulô. Fortaleza: UECE, 2001.

Dotazy

Otázka 1 - Účelem této básně je:

a) vyprávět životní příběh.

b) charakterizujte Serru, kde básník žil.

c) zdůraznit význam vytváření veršů.

d) kritizovat práci literárních básníků.

Otázka 2 - Ve všech verších je známka 1. osoby, kromě:

a) „Vyrostl jsem mezi nádhernými poli“.

b) „Od mé milované Serry“.

c) „Ze samotné Země“.

d) „Která jsou pro mě mistrovská díla“.

Otázka 3 - Určete alternativu, kde se podstatné jméno rýmuje s přídavným jménem:

a) „krásné“ a „jednoduché“.

b) „prvenství“ a „květiny“.

c) „formáty“ a „gramotné“.

d) „mistrovská díla“ a „rýmy“.

Otázka 4 - Stopa neformálního jazyka je registrována v:

a) „Skládání jednoduchých veršů“.

b) „Inspirován prvočísly“.

c) „Různých formátů“.

d) „Která jsou pro mě mistrovská díla“.

Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
7. roktlumočení textu 7. ročníkAktivita v portugalském jazyce 7. ročníkPortugalská aktivita 7. ročníkcvičení pro výklad textu 7. ročníkCvičení portugalského jazyka 7. ročníkPortugalská praxe 7. třídyInterpretace textu s odpověďmiinterpretace rýmovaného textuinterpretace textu k tisku
Trh s elektrickými motocykly je sporný ze strany startupů
Trh s elektrickými motocykly je sporný ze strany startupů
on Aug 04, 2023
Letušky v Japonsku: 70 % uvádí, že byli tajně fotografováni
Letušky v Japonsku: 70 % uvádí, že byli tajně fotografováni
on Jul 31, 2023
Poznejte tři kameny dobrých energií, abyste je měli na přelomu roku ve svých rukou
Poznejte tři kameny dobrých energií, abyste je měli na přelomu roku ve svých rukou
on Jul 30, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025