činnost výklad textu, zaměřený na žáky čtvrtých a pátých ročníků ZŠ, s otázkami na text Novidade.
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení pro porozumění čtení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Cora byla jedináček. Jednoho dne matka sova snesla vejce:
– Budete mít bratříčka… nebo sestřičku.
Cora začala přemýšlet. Nelíbila se mu myšlenka mít bratra. To se rozhodlo sdílet všechno, dokonce i své rodiče. Máma ji zavolala, aby pomohla postarat se o vejce, ale Cora se nepřiblížila. Vše sledovala zpovzdálí: tatínek uklízí dětský pokojíček a maminka plete oblečení.
"Zapomenou na mě, až se dítě narodí?" zeptala se sama sebe Cora.
Jednoho krásného rána začalo vejce praskat. Cořini rodiče oslavili a pojmenovali štěně Condito.
"Potřebuje nás všechny, Coro." Pojď se seznámit se svým bratrem,“ řekl táta.
Cora se pomalu přibližovala. Condito se usmál a roztáhl křídla ke své sestře:
- Jo, je docela roztomilý, mami.
Jak šel čas, Corini rodiče byli více než šťastní. Stala se nejpyšnější a nejmilovanější sestrou v okolí.
180 příběhů, které si můžete užít.
Vydavatel: Ciranda Cultural.
1) Jaký je název textu?
A:
2) Kolik odstavců je v textu?
A:
3) Kdo jsou postavy v příběhu?
A:
4) Co si Cora myslela, když se dozvěděla, že bude mít bratříčka?
A:
5) Co Cora zapochybovala, když viděla, jak se její rodiče připravují na příchod dítěte?
A:
6) Co se stalo, když se Cora přišla setkat se svým malým bratrem?
A:
7) Najděte v textu dvě slovesa v infinitivu:
A:
8) Najděte v textu dvě vlastní podstatná jména:
A:
9) Co podle vás mohli rodiče udělat pro to, aby se Cora netrápila?
A:
10) Udělejte ilustraci příběhu:
Za přístup
