Portugalská aktivita vhodná pro studenty devátého ročníku základní školy s otázkami zaměřenými na studium jazyka slovní fráze v budoucnosti. Studenti se orientují především na identifikaci těchto frází a myšlenek, které vyjadřují v kontextu reflexivní Calvin a Harold se svlékli. Pojďme si procvičit odpověď na navrhované otázky?
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Bill Watson. "Pod postelí něco slintá" - Dobrodružství Calvina a Harolda. São Paulo: Conrad, 2008, s. 99.
Otázka 1 - V pasáži „Jaká zvířata udělám now […] ”, fráze ve zvýrazněné budoucnosti by mohla být nahrazena slovesem:
a) dělat
b) udělal
c) by
d) udělá
Otázka 2 - Ve výňatku „Nebesa, co by si lidé mysleli, kdyby zvířata […]“ byla skloňována fráze v budoucnu „najde“:
a) orientační
b) spojovací způsob
c) kladný imperativ
d) negativní imperativ
Otázka 3 - Použití výrazu „find find“ něco naznačuje:
a) správně
b) dokončeno
c) hypotetické
d) předvídatelné
Otázka 4 - "Až budou nové domy hotové, budou muset rozšířit ulice [...]". Určete v budoucnu frázi, která tvoří tuto část textu:
A:
Otázka 5 - Fráze v budoucnosti identifikovaná v předchozí otázce vyjadřuje:
a) žádost
b) hypotéza
c) přání
d) povinnost
Otázka 6 - Přepište následující věty a fráze v budoucnu nahraďte ekvivalentními významovými slovesy:
a) „[…] a brzy bude celá tato oblast velkým obchodním centrem.“
A:
b) „A nakonec už nezůstanou žádná pěkná místa.“
A:
Otázka 7 - Podívejte se na alternativu, která obsahuje přepsání věty „Co se stalo se stromy?“ v minulé napjaté budoucnosti:
a) „Co se stane se stromy?“
b) „Co by se stalo se stromy?“
c) „Co se stane se stromy?“
d) „Co se stalo se stromy?“
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát