Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Výklad textu: Biografie

činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků základní školy, o Zildě Arnsové. Ona bojovala proti dětské podvýživě a ocenila význam dobrovolné práce. Poznáme její příběh lépe? Takže pozorně čtěte text! Pak odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení s porozuměním čtení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Biografie – Zilda Arns – 5. třída – Editovatelná šablona
  • PDF: Výklad textu: Biografie – Zilda Arns – 5. třída – K tisku
  • zpětná vazba: Výklad textu: Biografie – Zilda Arns – 5. třída – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Zilda Arnsová

Zilda Arnsová, narozená 25. srpna 1934 ve Forquilhinha (SC), pracovala v boji proti dětské podvýživě a oceňovala důležitost dobrovolnické práce. Byla třikrát nominována na Nobelovu cenu za mír a oceněna v Brazílii i v zahraničí, byla jednou ze zakladatelek Pastoral da Criança.

Zilda spolupracovala s komunitami a školila dobrovolníky, aby naučila matky dětí v ohrožených situacích používat domácí sérum, které bojuje proti průjmu a dehydrataci. S podporou Dětského fondu OSN (Unicef) dosáhly akce 72 % území státu.

Další rozhodující rolí Zildy Arnsové v boji proti kojenecké úmrtnosti bylo vymýcení syndromu náhlého úmrtí. V roce 2009 kampaň vedená Pastoral da Criança zdůraznila rodičům potřebu umístit dítě spát na zádech, protože vědecké důkazy naznačovaly, že poloha by byla bezpečnější.

V roce 2004 založila Zilda Pastoral da Pessoa Idosa a vyškolila komunitní vůdce, aby pomáhali starším lidem. kontrolovat vakcíny, předcházet nehodám doma a identifikovat možné fyzické a emocionální. Projekt aktuálně slouží více než 100 000 seniorů v 579 obcích po celé zemi.

Zilda Arnsová byla na mírové misi na Haiti 12. ledna 2010, když zemřela ve věku 75 let v hlavním městě Port-au-Prince. Po silném zemětřesení skončila Brazilka zasažena troskami při zřícení stropu kostela, kde měla přednášku.

„Brazilská agentura“.
K dispozici v:. (Se střihem a přizpůsobením).

Otázky

Otázka 1 - Číst pozpátku:

„[…] Zilda Arns jednala v boji proti dětské podvýživě a ocenila důležitost dobrovolnické práce.

V této pasáži text odhaluje fakta o Zildě Arnsové, která:

( ) přidat.

( ) střídat.

( ) kontrast.

Otázka 2 - V „[…] ona byl jedním ze zakladatelů Pastoral da Criança.”, podtržený výraz byl použit pro:

( ) životopis.

( ) předložit.

( ) charakterizovat.

Otázka 3 – Podle textu domácí sérum bojuje:

( ) dětská podvýživa.

( ) průjem a dehydratace.

( ) Syndrom náhlého úmrtí.

Otázka 4 – Hodinky:

„[…] uspat dítě na zádech, vzhledem k tomu Vědecké důkazy ukázaly, že pozice by byla bezpečnější.“

Zvýrazněný výraz uvádí:

( ) Příčina.

( ) podmínkou.

( ) následek.

Otázka 5 – Podtrhněte slovo, které uvádí účely níže:

„[…] Zilda založila Pastoral da Pessoa Idosa a vyškolila vedoucí komunity, aby pomáhali seniorům kontrolovat vakcíny, vyhýbat se nehodám doma a identifikovat možná fyzická onemocnění [...]“

Otázka 6 – Ve fragmentu „Projekt v současné době slouží více než 100 000 starším lidem v 579 obcích v zemi.“ text odkazuje na projekt vytvořený Zildou Arnsovou v roce:

( ) 2004.

( ) 2009.

( ) 2010.

Otázka 7 – Úryvek „Po silném zemětřesení skončila Brazilka zasažena troskami při zřícení stropu kostela, kde měla přednášku.“ To je:

( ) vyprávění.

( ) popis.

( ) hádka.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.


5. ročníkČtení s porozuměním pro 5. ročníkČtení s porozuměním pro 5. ročníkAktivita portugalského jazyka 5. třídyPortugalská aktivita 5. třídyCvičení čtení s porozuměním pro 5. ročníkCvičení čtení s porozuměním pro 5. ročníkCvičení portugalského jazyka 5. třídaPortugalské cvičení 5. třídyinterpretace textu se zpětnou vazbouInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFHodina čtení s porozuměním pro 5. ročníkOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky z portugalského jazyka 5. třídyPortugalské otázky 5. třídyÚkol 5. třídy čtení s porozuměním
Denyse Lage Fonseca, autor v Accessu
Denyse Lage Fonseca, autor v Accessu
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalštině: Hlasové komentáře
Aktivita v portugalštině: Hlasové komentáře
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalštině: Jednoduché a složené období
Aktivita v portugalštině: Jednoduché a složené období
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025