činnost výklad textu, zaměřené na žáky třetích a čtvrtých ročníků ZŠ, s otázkami na text Chlapec a lísky.
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení s porozuměním čtení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Chlapec směl strčit ruku do sklenice, aby získal lískové ořechy. Ale vzal si tak velkou hrst, že nemohl ruku sundat. Byl tam, nebyl ochoten vzdát se jediného ořechu, a přesto nemohl vzít všechny najednou. Rozzlobený a zklamaný začal plakat.
- Můj synu - řekla matka - Spokojte se s polovinou lískových ořechů, které jste si vzali, a snadno sundáte ruku. Možná si tedy někdy jindy můžete dát ještě pár lískových oříšků.
1) Jaký je název textu?
A:
2) Kolik odstavců je v textu?
A:
3) Kdo jsou hlavní postavy příběhu?
A:
4) K čemu měl chlapec povolení?
A:
5) Jaký měl chlapec problém?
A:
6) Jak se cítil, když nemohl sehnat svíčky, které chtěl?
A:
7) Co řekla matka chlapci?
A:
8) Vyhledejte význam slov tučně v textu ve slovníku:
A:
9) Nyní je řada na vás, vytvořte pokračování tohoto příběhu (alespoň 5 řádků):
A:
Za přístup