činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků ZŠ, o vzpomínkách. Nostalgie po minulých dobách se zmocnila duše lva, který žil sám a celé dny bědoval nad svým stářím.. Co takhle znát příběh tohoto lva, co? Přečtěte si tedy text pozorně! Pak odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení s porozuměním čtení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Lev přestal být králem džungle z důvodu věku. Odešel do svého domova a svým bývalým poddaným zanechal dobré vzpomínky, zatímco trůn obsadil další mladý lev.
Nostalgie po minulých dobách se zmocnila duše lva, který žil sám a celé dny bědoval nad svým stářím. Návštěvy jeho přátel a známých byly k ničemu. Nedokázal vidět realitu věcí a vždy visel na své minulosti. Lev si na dárek stěžoval a řekl:
- Ach! Nic z toho se dříve nestávalo. Jaké to byly krásné časy!
Jednoho dne lva navštívila dvě mláďata. Jeho učitel dějepisu si vyžádal papír o životě a činech starověkého krále džungle. Starý král, velmi šťastný, jim vyprávěl léta své vlády od začátku do konce. Když skončil, vrátil se k lítosti, že už je po všem.
- Nebuď takový, pane lve, řeklo mu jedno z mláďat. Vždy budete někým důležitým, protože jste byli jedním z mála zvířat schopných zasahovat do historie. Nikdy nebude zapomenuto.
Lev pochopil, že není dobré utíkat před přítomností a uchýlit se do její minulosti. Život je třeba žít se vší intenzitou, okamžik za okamžikem. Nemá smysl hledat útěchu ve vzpomínkách na minulost, zapomínat žít přítomným okamžikem.
Stáří může být stejně krásné jako mládí. Vše závisí na našem postoji k tomu. Každý věk má svou krásu.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Číst pozpátku:
"Odešel do svého domova a zanechal dobré vzpomínky svým bývalým poddaným [...]"
V této pasáži vypravěč říká:
Otázka 2 - V" nostalgie z dob minulých se zmocnily lví duše [...]“, zvýrazněný výraz by se dal nahradit:
( ) "štěstí".
( ) "touha".
( ) "proměna".
Otázka 3 – Ve fragmentu „[...] který žil sám a trávil své dny bědováním pro své stáří.”, podtržená část vyjadřuje:
( ) příčina lvího nářku.
( ) stav lvího nářku.
( ) následek lvího nářku.
Otázka 4 – V pasáži „Nemohl vidět realitu věcí a neustále přemýšlel o své minulosti.“ slovo „a“ vyjadřuje:
( ) součet.
( ) opozice.
( ) závěr.
Otázka 5 – Ve větě "Nikdy bude zapomenut.", podtržené slovo znamená:
( ) režimu.
( ) čas.
( ) negace.
Otázka 6 – Hodinky:
"Lev pochopil, že není dobré utíkat před přítomností a uchýlit se do její minulosti."
Tento úryvek je:
( ) začátek příběhu.
( ) vyvrcholení příběhu.
( ) výsledek příběhu.
Otázka 7 – Identifikujte segment, který obsahuje názor vypravěče:
( ) "Návštěvy jeho přátel a známých byly k ničemu."
( ) "Velmi rádi, starý král jim řekl léta své vlády od začátku do konce."
( ) "Stáří může být stejně krásné jako mládí."
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
