Interpretační činnost zaměřená na studenty 4. ročníku základní školy s otázkami zpracovanými k textu: Mravenec a cikáda.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v šabloně Wordu, kterou lze upravit, připravit k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Kdysi mladá cikáda syčela na úpatí mraveniště. Zastavil jsem se, jen když jsem byl unavený; a jeho zábavou pak bylo sledovat mravence v jejich věčném úkolu zásobovat koše. Ale dobré počasí přešlo po tom všem, když přišly deště. Všechna zvířata se třásla a celý den spala ve svých norách. Ubohá cikáda, bezdomovec na větvičce a v hlubokých potížích, považoval za nejlepší jít hledat pomoc. S kulháním, malým křídlem táhnoucím se, celá mokrá, zamířila k mraveniště. Klepl - tik, tik, tik... sotva měla sílu zaklepat na dveře, hladová a studená. Dveře se otevřely a objevil se mravenec zabalený v šálu, vše zabalené.
K dispozici v: http://baudaarteira.blogspot.com.br/2011/12/fabula-cigarra-e-formiga-nova-versao.html Přístup 1. prosince. 2015
1) Jaký je název textu?
A.
2) S čím se cikáda bavila?
A.
3) Když přišlo období dešťů, co zvířata udělala?
A.
4) Cikáda měla velké potíže. Co se rozhodla udělat?
A.
5) Kam šla cikáda do úkrytu?
A.
6) Co se mravenec zeptal na cikádu, když dosáhl mraveniště?
A.
7) Když mravenec viděl, že to byla stejná cikáda, která stále zpívala, když pracovali, co to udělalo?
A.
Za Camila Farias
Odpovědi jsou v odkazu v záhlaví.
nahlásit tento inzerát