Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Senzor přítomnosti

činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků základní školy, o senzoru přítomnosti. On má funkci vnímání, tedy zjišťování určitého typu energie a její variace v prostředí. Pojďme pochopit, jak toto zařízení funguje? Takže pozorně čtěte text! Pak odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!

Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.

Stáhněte si toto cvičení s porozuměním čtení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Senzor přítomnosti – 5. třída – Editovatelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Senzor přítomnosti – 5. třída – K tisku
  • zpětná vazba: Interpretace textu: Senzor přítomnosti – 5. třída – S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Jak funguje senzor přítomnosti?

Blížíte se ke vchodu do budovy a najednou se dveře samy otevřou. Čelit temné chodbě vyžaduje odvahu, a když uděláte první krok, světla se rozsvítí. Za situacemi, jako je tato, je senzor přítomnosti, zařízení, které využívá technologii detekce!

Snímač přítomnosti má funkci vnímání, tedy zjišťování určitého typu energie a její změny v prostředí. Nejpoužívanější zařízení funguje na principu detekce infračerveného záření. Jeho působení si můžeme všimnout na mnoha místech: v obchodních centrech, v bankách, v některých budovách a obchodech.

Infračervené záření – což jsou elektromagnetické vlny – je vyzařováno zdroji tepla. K tomu patří ohně, jak jste si mohli myslet, ale i já, vy, sousedův pes... Když člověk vstoupí do prostředí monitorovaného takovým senzorem, jeho přítomnost je detekována způsobením změny této energie v místo.

Když se přiblížíme ke dveřím nebo k místu, kde je lampa napojená na senzory, teplo vyzařované naším tělem je senzorem interpretováno jako elektrický signál. Je to on, kdo aktivuje lampu a udržuje ji rozsvícenou tak dlouho, dokud se lidé pohybují nebo obývají prostředí. Senzor může také spustit alarm nebo způsobit otevření dveří v závislosti na zařízení, ke kterému je připojen.

Infračervený snímač přítomnosti má stále čočku, která rozděluje prostředí na oblasti. To znamená, že kromě detekce infračerveného záření vyzařovaného zdroji tepla také sleduje změny této energie v mnoha částech stejného místa. Nyní, pokud lidé nejsou příliš blízko senzoru, pravděpodobně nebudou detekováni, protože citlivost zařízení se vzdáleností klesá.

Fabio Luis Alves Pena. Časopis „Věda dnes pro děti“. Vydání 205.
K dispozici v:. (S řezem).

Otázky

Otázka 1 - Jaký je účel výše uvedeného textu?

( ) něco vysvětlit.

( ) Řekni příběh.

( ) propagovat produkt.

Otázka 2 - V pasáži „[…] zařízení, které využívá technologii detekce!“, na jaké zařízení se text vztahuje?

Otázka 3 – V „Jeho působení si můžeme všimnout na mnoha místech: v obchodních centrech, v bankách, v některých budovách to je obchody.”, zvýrazněný výraz označuje:

( ) součet míst.

( ) střídání míst.

( ) kontrast mezi místy.

Otázka 4 – Číst pozpátku:

„Když člověk vstoupí do prostředí monitorovaného takovým senzorem, jeho přítomnost je detekována tím, že způsobí změnu této energie v místě.”

Podtržený fragment říká:

( ) Příčina.

( ) podmínkou.

( ) následek.

Otázka 5 – Segment „Infračervený senzor přítomnosti má stále čočku, která rozděluje prostředí na oblasti.“ To je:

( ) vyprávění.

( ) popis.

( ) hádka.

Otázka 6 – V "Že To znamená, že kromě detekce infračerveného záření emitovaného zdroji tepla také sleduje změny této energie [...]“, podtrženo slovo:

( ) získává informace.

( ) oznamuje informaci.

( ) doplňuje informace.

Otázka 7 – Podle textu „pokud lidé nebudou příliš blízko senzoru, pravděpodobně nebudou detekováni“. Proč?

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.


5. ročníkČtení s porozuměním pro 5. ročníkČtení s porozuměním pro 5. ročníkAktivita portugalského jazyka 5. třídyPortugalská aktivita 5. třídyCvičení čtení s porozuměním pro 5. ročníkCvičení čtení s porozuměním pro 5. ročníkCvičení portugalského jazyka 5. třPortugalské cvičení 5. třídyinterpretace textu se zpětnou vazbouInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFHodina čtení s porozuměním pro 5. ročníkOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky 5. třídy čtení s porozuměnímOtázky z portugalského jazyka 5. třídyPortugalské otázky 5. třídyÚkol 5. třídy čtení s porozuměním
Aktivita v portugalštině: Slovesa v minulosti perfektní čas
Aktivita v portugalštině: Slovesa v minulosti perfektní čas
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalštině: Šikmé osobní zájmena
Aktivita v portugalštině: Šikmé osobní zájmena
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalštině: Příslovce
Aktivita v portugalštině: Příslovce
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025