Matematická aktivita: Problémy s peněžním systémem

Matematická aktivita zaměřená na studenty 4. ročníku základní školy s problémovými situacemi v peněžním systému.

Tuto matematickou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku ve formátu PDF, stejně jako dokončená aktivita.

Stáhněte si toto matematické cvičení z:

• Slovo: Matematická aktivita: Problémy s peněžním systémem - 4. ročník - upravitelná šablona
• PDF: Matematická aktivita: Problémy s peněžním systémem - 4. ročník - tisk
• Šablona: Matematická aktivita: Problémy s peněžním systémem - 4. ročník - s odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Problémy s peněžním systémem

1) Táta koupil mobilní telefon ve dvou stejných splátkách po 500,00 R $. Jeho okamžitá cena byla 900,00 R $. Udělal táta zisk nebo ztrátu? Jak moc?
A.

2) Rafaela obdrží příspěvek ve výši 60,00 R $ a ušetří 20,00 $ měsíčně. Kolik utratíte za měsíc? Kolik ušetříte za 5 měsíců?
A.

3) João koupil kolo za 699,00 R $. Zaplaceno 200,00 R $ záloha a zbytek ve 2 stejných splátkách. Jaká je hodnota každé splátky?
A.

4) Júlio koupil ojetý vozík za 15,00 R $. Za opravu utratil 4 R $ a poté jej prodal za 25,00 R $. Jaký zisk?
A.

5) Matthew má obchod s potravinami. Koupil 24 avokád za 48,00 R $ a prodal je za 2,50 R $. Jaký zisk?
A.

Za Camila Farias.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát