Portugalská aktivita zaměřená na studenty 8. ročníku se skládá z několika otázek o šikmá zájmena, který se používá při konstrukci reflexního textu přestavět světod Paula Coelha.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Otec se snažil číst noviny, ale mladý syn ho stále obtěžoval. Už unavený tím strhl list - který ukazoval mapu světa - rozřezal ho na několik kusů a podal ho svému synovi.
"Tady je pro tebe co dělat." Právě jsem vám dal mapu světa a chci zjistit, jestli ji můžete sestavit přesně tak, jak je. “
Vrátil se ke čtení novin a věděl, že to chlapce zaměstná po zbytek dne.
O patnáct minut později se však chlapec vrátil s mapou.
"Tvoje matka tě učila zeměpis?" Zeptal se otec zmateně.
"Ani nevím, co to je," odpověděl chlapec. "Ukázalo se, že na druhé straně stránky byl portrét muže." A jakmile se mi podařilo znovu vybudovat člověka, také jsem zrekonstruoval svět “.
Paulo Coelho. K dispozici v: .
Otázka 1 - V pasáži „[...] ale malý syn stále obtěžovalto. “, Obnoví se podtržené šikmé zájmeno s ohledem na kontext:
Otázka 2 - "[...] rozřezal to na několik kousků a dal to svému synovi." Na co odkazuje šikmé zájmeno „a“?
Otázka 3 - Ve výňatku „[…] a chci zjistit, zda jej můžete sestavit přesně tak, jak je.“, Šikmé zájmeno „lo“ nahrazuje pojem:
a) noviny
b) mapa světa
c) portrét muže
světa
Otázka 4 - Zkontrolujte alternativu, kde je podtržené zájmeno v šikmém tvaru:
a) „Už jste unavení tento, odtrhl list […] "
b) „Tady je něco pro vy”
c) „Vaše matka chodila vy výuka zeměpisu? “
d) „Ani nevím, co to je že […]”
Otázka 5 - Na závěr definujte šikmá zájmena:
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát