Portugalská aktivita zaměřená na studenty 1. ročníku střední školy navrhuje studium Jedno obdobíprostřednictvím zpráv Učitelka instaluje rotopedy na pracovní stoly svých studentů.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
V dobách 4G, WhatsApp, Facebooku a Pokémon GO je docela obtížné přimět studenty, aby se soustředili na lekci. Je na učitelích, aby hledali různou dynamiku, díky níž se těm nejmenším podaří udržet si pozornost při studiu. Bethany Lambeth, která učí matematiku 8. ročníku na škole v americkém Wake County, jednu našla. zvědavý způsob, jak nasměrovat tolik energie pro mládež: nainstaloval si pod peněženky stacionární kola studenti.
"Dříve bouchali na své stoly a mluvili s jinými lidmi, ale už to nedělají." Vaše nohy dostávají veškerý pohyb, “vysvětluje Bethany. Učitel říká, že výkon a pozornost se s vybavením zlepšily, takže třídy byly mnohem plynulejší.
Experiment byl nainstalován na konci loňského roku prostřednictvím darů a partnerství. Každá součástka stála 150 USD - něco kolem 480 R $. I přes to, že nepoužil peníze daňových poplatníků, se zdá, že tato myšlenka potěšila úředníky amerického veřejného školství.
Jedním z nápadů v budoucnu bude použití taktiky na hodinách speciální pedagogiky, které mají ještě větší potíže se soustředěním. Samozřejmě nemluvě o tom, že cvičení stále pomáhá zdraví dětí. Například Quinn Spear je studentkou Bethany a je hrdá na to, že za jeden den najela téměř 9 km a spálila 133 kalorií - a přitom věnovala pozornost tomu, čemu se učilo.
K dispozici v: http://www.megacurioso.com.br. Datum přístupu: 08/09/16.
Otázka 1 - Zjistěte důsledky používání stacionárních kol na lavicích studentů:
a) „V dobách 4G, WhatsApp, Facebook a Pokémon GO je docela obtížné přimět studenty, aby se soustředili na třídu.“
b) „Je na učitelích, aby hledali odlišnou dynamiku, díky níž se těm nejmenším podaří udržet si pozornost při studiu.“
c) „[…] bouchali na své stoly a mluvili s ostatními lidmi […]“
d) „[…] výkon a pozornost se s vybavením zlepšily, takže třídy byly mnohem plynulejší.“
Otázka 2 - "Jednou z myšlenek bude v budoucnu použití taktiky ve třídách speciální pedagogiky, které mají ještě větší potíže se soustředěním." Samozřejmě nemluvě o tom, že tělesné cvičení dětem stále pomáhá. “ Druhé období vytváří s prvním vztah:
a) doplnění
b) střídání
c) srovnání
d) odpor
Otázka 3 - Ve výňatku „Experiment byl nainstalován na konci loňského roku, přes dary a partnerství. “, zvýrazněný výraz by mohl být nahrazen:
a) za účelem
b) až
c) v důsledku
d) podle
Otázka 4 - Zkontrolujte segment, který se skládá z jednoduchého období:
a) „Dříve bouchali na stoly a mluvili s jinými lidmi, ale už to nedělají.“
b) „Každé zařízení stálo 150 USD - něco kolem R $ 480.“
c) „Jednou z myšlenek bude v budoucnu použití taktiky ve třídách speciální pedagogiky, které mají ještě větší potíže se soustředěním.“
d) „Samozřejmě nemluvě o tom, že cvičení stále pomáhá zdraví dětí.“
Otázka 5 - V pasáži „Bethany Lambeth, který vyučuje hodiny matematiky pro 8. ročník školy v kraji Wakev USA […] ”funguje podtržená část syntakticky jako:
a) predikativ subjektu
b) nominální doplněk
c) vsadit
d) oslovení
Otázka 6 - Stejný gramatický důvod ospravedlňuje grafický přízvuk slovy:
a) tvrdé a zdraví
b) nohy a pozornost
c) již a skrz
d) taktické a fyzické
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
