Činnosti s konkrétními a abstraktními podstatnými jmény

Vybrali jsme některé aktivity s konkrétními a abstraktními podstatnými jmény, které jsme použili ve třídě. Podstatná jména lze rozdělit na konkrétní a abstraktní. Konkrétní podstatná jména jsou odpovědná za pojmenování něčeho, co má svou vlastní existenci. Například: žena, papír, muž, země, budova, slunce, matka, otec, sestra a další. Abstraktní podstatná jména jsou odpovědná za pojmenování něčeho, co závisí na existenci jiné bytosti. Například: soucit, štěstí, radost, hlad, líbání, touha a mnoho dalšího.

1. Přepište věty a zvýrazněná slova nahraďte abstraktním podstatným jménem.

a) Získali jste titul s vaší námahou.
b) Je velmi pokorný.
c) Naučte se všechno rychle.
d) Po polibku matce odešel.
e) má spravedlivé postoje.
f) Mnoho starších lidí má zdravotní problémy.
g) Svět potřebuje dobré lidi.
h) Přísahal, že nelhal.
i) Věřil jsem, že se to zlepší.
j) Oprava automobilů je moje práce.

2. Kompletní s abstraktními podstatnými jmény.

a) Problémy s ___ ovlivněnou distribucí luštěnin.
b) Zika je ___ způsobená komárem dengue.

c) Životní prostředí ___ ničí životní prostředí.
d) Učeň se ukázal jako skvělý ___.
e) Už jsem mluvil a dal svůj ___.
f) ___ byl klidný. To proto, že moře bylo klidné.
g) Švadlena mi vzala všechny ___.
h) V průběhu kurzu bylo provedeno hodně ___.
i) Na Vánoce je nálada ___.
j) ___ se vyrábějí během promoce.

3. Uveďte abstraktní podstatná jména z následujících slov.

bílá
b) mladý
c) špatné
d) ošklivý
e) jemné
f) správně
g) sladké
h) měkké
i) temný
j) rozsáhlé

4. Uveďte 3 konkrétní podstatná jména pro každou skupinu.

a) Názvy míst
b) Názvy institucí
c) Nábytek
d) Lidové postavy
e) Předměty

5. Spárujte běžná a vlastní podstatná jména podle šablony.

společné podstatné jméno tak a tak
vlastní jméno John