Geografická aktivita zaměřená na studenty osmého ročníku základní školy s otázkami o ekonomické struktuře.
Tuto geografickou aktivitu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.
Stáhněte si toto geografické cvičení z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) Co znamenají PEA a IP při studiu ekonomické struktury populace?
A.
2) Jak jsou klasifikovány různé ekonomické činnosti?
A.
3) Co eliminovalo většinu pracovníků, kteří se věnují primárním činnostem, jako je pěstování nebo sklizeň?
A.
4) Co se změnilo s technologickým pokrokem v oblasti činnosti pracovníků?
A.
5) Co zahrnuje každý sektor ekonomiky?
A.
6) Kde je většina PEA zaměstnána ve vyspělých zemích?
A.
7) V nerozvinutých zemích, které ekonomické odvětví převládá?
A.
8) Kde má PEA větší účast v zaostalých zemích, které industrializovaly a urbanizovaly?
A.
Za Camila Farias.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát