Činnost interpretace textu, zaměřené na studenty sedmého ročníku základní školy, Vyvažujte své postoje. Dle textu, Faktor, který si lidé málo pamatují, může hrát v delším a zdravějším životě ještě větší roli: studie! Budeme vědět víc o důležitosti studií pro to, abychom měli delší a zdravější život? Přečtěte si tedy text a poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky! Dobré studie!
Tato aktivita s porozuměním čtení je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Faktor, který si lidé málo pamatují, může hrát v delším a zdravějším životě ještě větší roli: studie
Ke zlepšení průměrné délky života jsou nesmírně důležité postoje, jako je vyvážená strava, fyzická aktivita a mezilidské vztahy. Faktor, který si lidé málo pamatují, však může hrát ještě delší roli pro delší a zdravější život: studium.
Podle psychiatra Daniela Barrosa v rozhovoru pro program Rota Healthy v Rádiu Estadão mají lidé, kteří studují více, sklon k prodloužení střední délky života. „Existuje několik studií, které ukazují, že každý rok investovaný do znalostí se vrací k více letům v životě jednotlivce,“ říká.
Výhody studie pro dlouhověkost a kvalitu života jsou výsledkem celkového účinku na jednotlivce. "Dopad není na organismus výslovný; jsou to postoje, chování člověka, které se mění, jak získává znalosti, “vysvětluje psychiatr.
Podle Barrose je hlavní dovednost získaná studiem „schopnost vědět, kdy odložit bonusy. Na úkor okamžitého potěšení je tedy člověk schopen myslet na budoucnost a dlouhodobě plánovat, jak si lépe užít svůj život. “
Pro lepší kvalitu života je tipem odborníka vyvážení postojů. „Samozřejmě je důležité cvičit, cvičit fyzické aktivity, zdravě jíst, ale nejsme jen‚ tělo '. Nemůžeme zapomenout na mysl, “poznamenává.
K dispozici v:. (S řezem).
Otázka 1 - Podle textu může činitel převážně působit na dlouhověkost a kvalitu života. Identifikovat:
() „vyvážená strava“
() „cvičení pohybových aktivit“
() „mezilidské vztahy“
( ) "studie"
Otázka 2 - Za napsání textu „Vyvážit své postoje“ autor:
() zmínil každodenní fakta.
() nahlédl do referenční knihy.
() bylo založeno na osobní zkušenosti.
() byl založen na rozhovoru s profesionálem.
Otázka 3 - Podle textu psychiatr Daniel Barros doporučuje vyvážit postoje pro lepší kvalitu života. Na jaké postoje odkazuje?
A:
Otázka 4 - V „Dopad není explicitní v těle […] “znamená podtržený výraz:
() „viditelný“
() „relevantní“
( ) "nalezeno"
() „použité“
Otázka 5 - Ve výňatku „[…] jak získává znalosti“ se obnovuje zájmeno „ona“:
A:
Otázka 6 - V modlitbě „[…] jez Zdravě […] ”, Podtržené slovo označuje:
() docela
()
( ) způsobit
( ) čas
Otázka 7 - V „[…] ale nejsme stvořeni pouze z„ těla “.“ Spojka „ale“ vyjadřuje:
() upozornění psychiatra Daniela Barrose.
() závěr, k němuž dospěl psychiatr Daniel Barros.
() kontrast vytvořený psychiatrem Danielem Barrosem.
() kompenzace předložená psychiatrem Danielem Barrosem.
Otázka 8 - Můžeme říci, že účelem textu je:
() upozornit čtenáře.
() kritizuji čtenáře.
() průvodce čtenářem.
() bavit čtenáře.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát
