Existuje mnoho otázek o správném způsobu vzdělávání dětí, že? Mnozí si také kladou otázku, jaký typ otce je ideální. Navzdory těmto otázky Protože je to velmi složité, někteří vědci, kteří pracují s chováním, vyhodnotili typy rodičovství a jaké jsou jejich výsledky u dětí. Porozumět více.
Přečtěte si více: Strategie, které mohou školy přijmout, aby překonaly problémy s učením
vidět víc
Toto jsou 4 znamení zvěrokruhu, která nejvíce milují samotu, podle…
Některá plemena psů jsou považována za ideální pro lidi…
Je jasné, že odpověď na tuto otázku je obrovské NE, koneckonců je jich mnoho proměnné podílející se na vzdělávání dětí, jako je sociální kontext, věk, chování z nich, atd. Přesto vědci navrhují nové studie že některé druhy tvorby dokážou generovat zajímavé výsledky.
Nároční rodiče vychovávají kompetentnější děti
Výsledky výzkumu naznačují, že nejnáročnější výchovou, ve které je vždy požadavek na plnění úkolů a důraz na výsledky, se daří generovat sociálně kompetentní děti. Díky tomu můžeme říci, že tento typ otce bude schopen povzbudit svého syna, aby se v budoucnu stal dobrým profesionálem.
Navíc děti, které mají takové vzdělání, budou také schopny rozvíjet větší sociální dovednosti, takže se budou cítit pohodlněji, pokud se ocitnou v náročných rutinách. Nemluvě o tom, že budou vyrůstat s větším pocitem odpovědnosti za své činy a rozhodnutí, což se ukazuje jako pozitivní bod.
Nebezpečí náročného chovu
Na druhou stranu se také hodně studuje o negativních dopadech na tento typ rodičovství, který je vnímán jako náročnější prakticky ve všem. V tomto případě stojí za to si položit otázku, zda výchova dítěte, které je pouze společensky způsobilé, je konečným cílem rodiče. I když vaše výsledky mohou být dobré, u dětí pod velkým tlakem se může rozvinout úzkost.
Existuje několik příkladů lidí, kteří v životě uspějí díky odpovědným osobám, které je naučí, jak být kritičtí a soudní; tento stejný kontext však může vést k velmi intenzivní duševní nemoci prostřednictvím sebepožadavek, syndromu podvodníka a problémům s úzkostí.
Specialisté potvrzují, že je také nutné dbát na omezení každého dítěte a učit, že více než sociální „vítězství“ je třeba mít se i samo se sebou. To musí přijít především.