JEDNOTLIVÉ A PLURALNÍ AKTIVITY

Slovo je singulární, pokud odkazuje na jednu věc. Například: televize, kůň, kočka, počítač, pero, notebook a další. V případě slova v množném čísle se jedná o slovo, které odkazuje na dvě nebo více věcí. Například: domy, klisny, boty, mobilní telefony, stoly, židle a mnoho dalšího. Níže jsme vybrali některé aktivity v jednotném a množném čísle.

Činnosti

1) PŘEDEJTE SLOVA NÍŽE NA PLural:

A) BALLOON:

B) Kráva:

C) POČÍTAČ:

D) MĚNA:

E) KLÍČ:

F) JÍDLO:

G) KOCOUR:

H) SKŘÍŇ:

2) PŘEDEJTE FÁZY POD JEDNOU:

A) Děvčata ráda jedí banány.

R .:

B) CHLAPCI DOSTALI HRÁT KÁVU.

R .:

C) MATKY SE NAKUPUJÍ.

R .:

D) MÁRCIA ZÍSKALA DÁRKY

R .:

3) DOKONČTE VĚTY SE SLOVAMI, KTERÁ JSOU V BALÓNU, POUŽÍVEJTE JE V JEDNOTLIVÉM NEBO PLURÁLNÍM:

ÚVOD - DOLL - BLADDER - NOTEBOOK - KNIHA

A) _____________________ jsou čisté a uklizené.

B) Dívce se jí líbilo nové ___________________________.

C) NA PARTY BEATRIZU BOLO MNOHO __________________________ BARVY.

D) MARCOS ____________________ JE BEN 10.

E) UČITEL PŘINÁŠÍ MNOHO _________________________ DO ŠKOLY.

4) Zaškrtněte jedinou alternativu, kde jsou všechna slova správně skloňována:

a) () Němci, šarlatáni.

b) () Katalánci, registrátoři.

c) () psi, notáři.

d) () kaplani, chléb.

e) () kapitáni, občané.

5) Alternativa, která má množinu slov pluralizujících se stejným koncem, je:

a) () fosilní, plaz.

b) () senilní, střela.

c) () hlaveň, střela.

d) () puška, užitečná.

6) Zkontrolujte alternativu, kde je množné číslo nesprávné:

rychlý.

b) () lvi.

c) () směny.

d) () páry.

7) Množné číslo níže uvedených slov je SPRÁVNÉ v:

a) () kasárna - kasárna.

b) () kapitán - kapitáni.

c) () kamna - kamna.

d) () světlomet - světlomety.

8) Označte alternativu, jejíž podstatná jména jsou přidána pomocí 'es' pro množné označení:

a) barva, hamburger, hotel.

b) nálada, žena, prsten.

c) lžíce, barva, fontána.

d) aroma, židle, výtah.

e) hluk, fontána, obloha.