Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Neschopnost být pravdivý

Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty 4. ročníku základní školy s rozvinutými otázkami k textu: Neschopnost být pravdivý.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v šabloně Wordu, kterou lze upravit, připravit k tisku ve formátu PDF a také zodpovězenou aktivitu.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Neschopnost být pravdivý - 4. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Neschopnost být pravdivý - 4. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Neschopnost být pravdivý - 4. ročník - s odpovědí
  • Obraz: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

neschopnost být pravdivý

Paul měl pověst lháře. Jednoho dne přišel domů s tím, že viděl dva draky nezávislosti v poli plivat oheň a číst fotoromány.
Jeho matka ho uzemnila, ale příští týden se vrátil, aby mu řekl, že na školním dvoře spadl kus měsíce, celý plný děr, jako sýr, a on to ochutnal a chutnal jako sýr. Tentokrát Paulo nejen došel dezert, ale byl mu také zakázán patnáct dní hrát fotbal.


Když se chlapec vrátil a řekl, že všechny motýly na Zemi prošly Siainou farmou Elpidia a chtěla vytvořit létající koberec, který by ho přenesla do sedmého nebe, se jeho matka rozhodla odvést ho doktor. Po vyšetření Dr. Epaminondas zavrtěl hlavou:
- Nedá se nic dělat, Dona Coló. Tento chlapec je opravdu případ poezie.

ANDRADE, Carlos Drummond de. Věrohodné příběhy. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1985, s. 24

Dotazy

1) Jaký je název textu?
A.

2) Jakou slávu měl Pavel?
A.

3) Jednoho dne, co Paul přišel domů a řekl, že viděl na poli?
A.

4) Následující týden, když mu Paulo řekl, že na školním dvoře spadl kus měsíce, co udělala jeho matka?
A.

5) Když ho Paulova matka vzala k lékaři, co jí řekl?
A.

Za Camila Farias

Odpovědi jsou v odkazu na záhlaví.

4. rokAktivita s porozuměním textu ve 4. ročníkutlumočení textu 4. ročníkAktivita v portugalském jazyce 4. ročníkPortugalská aktivita 4. rokcvičení s porozuměním textu 4. ročníkcvičení pro výklad textu 4. ročníkCvičení z portugalského jazyka 4. ročníkcvičení portugalského 4. ročníkuinterpretace textu 4. ročníkvýklad textu s odpovědíinterpretace textu k tisku
Interpretace textu: Ludmila Kitty
Interpretace textu: Ludmila Kitty
on Jul 22, 2021
Interpretace textu: Špinavý vstup
Interpretace textu: Špinavý vstup
on Jul 22, 2021
Interpretace textu: Marisa Fairy
Interpretace textu: Marisa Fairy
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025