Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Interpretace textu: Moje pomoc je cenná

Činnost tlumočení textu zaměřená na studenty 4. ročníku základní školy s otázkami rozpracovanými k textu: Moje pomoc je neocenitelná.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

  • Slovo: Interpretace textu: Moje pomoc je cenná - 4. ročník - Upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Moje pomoc je neocenitelná - 4. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Moje pomoc je cenná - 4. ročník - s odpověďmi
  • Snímky: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

moje pomoc je cenná

Malá mravenka Priscilla se chtěla účastnit všeho, co bylo dobré pro mraveniště, a cítila za to zodpovědnost. Když několik starých mravenců nemohlo překročit potok, Priscilla měla vždy dobrý přístup. Potom bych rozřezal velmi velký list, aby mohli bezpečně přejít potok. Když Priscilla uviděla na podlaze lahodnou zmrzlinu, nemyslel jen na ni. Všiml si vynikající příležitosti pro všechny malé mravence, aby to využili, a běžel jim zavolat.


A podívej! Nezbední mravenci bojovali, aby se dostali nejprve na linku zmrzliny. Priscilla nechtěla, aby její přístup navždy vyvolal boje, a tak uspořádala věci tak, aby každý měl svůj podíl. O několik dní později Priscilla procházela zahradou, když uviděla mravence s vážným problémem: pokoušeli se nést celé jablko. Priscila šel vyřešit problém tím, že zavolal více mravenců, aby odnesli to těžké ovoce do mraveniště. Ve škole donesli dva spolužáci Priscile občerstvení, protože potřebovali na chvíli vyrazit. Když se vrátili, děkujte Priscille za to, že nenechala nikoho dotknout se jejích lahodných malých kol. Priscila by si přála, aby jí každý pomáhal jako ona, aby společnost mohla být laskavější a podporující. Protože každá pomoc je cenná!

Interpretace textu

1) Jaký je název textu?
A.

2) Jak se má malý mravenec Priscilla?
A.

3) Když Priscilla viděla na podlaze zmrzlinu, co udělala?
A.

4) Jednoho dne uviděla Priscilla několik malých mravenců s vážným problémem. Který byl?
A.

5) Co by chtěla Priscilla?
A.

Za Camila Farias.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
4. rokAktivita v portugalském jazyce 4. ročníkPortugalská aktivita 4. rokCvičení z portugalského jazyka 4. ročníkcvičení portugalského 4. ročníkuinterpretace textu 4. ročníkvýklad textu s odpovědíinterpretace textu k tisku
Nad nebo nad? Jaký je správný formulář, kdy a jak jej použít
Nad nebo nad? Jaký je správný formulář, kdy a jak jej použít
on Aug 03, 2023
UFG spouští bezplatný kurz s 30 000 místy na platformě UNA-SUS
UFG spouští bezplatný kurz s 30 000 místy na platformě UNA-SUS
on Aug 03, 2023
Bezplatné online kurzy nabízí SENAI
Bezplatné online kurzy nabízí SENAI
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025