Matematická aktivita vhodná pro studenty 4. ročníku základní školy s cvičeními z finanční matematiky.
Tato matematická aktivita je k dispozici ke stažení jako upravitelná šablona Wordu, připravená k tisku do PDF a také jako dokončená aktivita.
Stáhněte si toto matematické cvičení z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
1) Škola, kde Julia a Isabela studují, uspořádala veletrh použitých knih. Každý student byl zodpovědný za darování tří knih a získané peníze byly věnovány společnosti na ochranu zvířat.
V následující tabulce si všimněte témat a množství knih. Ceny se liší podle kódu.
A) Daniel a jeho matka koupili dvě knihy, jednu s kódem B a druhou s kódem F. Za nákup zaplatili bankovkou 50,00 R $. Zbývají nějaké peníze? Pokud zůstanou, o kolik se změna změnila?
A:
B) Kdyby si Daniel a jeho matka koupili další knihu s kódem F, co by se stalo?
a) () Zaplatit účet by bylo 16,75 BRL.
b) () Změny by byly 33,25 $.
c) () Stále by bylo na změně 16,75 $.
d) () Nebylo by možné koupit další knihu.
C) Marquinhos koupil knihu s kódem F a další s kódem E. Kolik utratil?
A:
D) Maria Clara měla 19,75 $. Kolik knih si mohla koupit? Uveďte kódy knih, které zakoupila.
A:
E) Raquel šel na veletrh s R $ 15,00, koupil knihy a přesto dostal změnu R $ 1,20? Kolik knih si koupila? Uveďte kódy knih, které zakoupila.
A:
F) Peterson koupil knihy s kódy A, B, C, D, E, F, kolik celkem utratil?
A:
G) Kdybyste šli na veletrh s 50,00 R, kolik knih byste si mohli koupit? Zadejte kódy. Zůstala by změna? Jak moc?
A:
Rosiane Fernandes Silva- absolvoval v dopisech
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát