Interpretace textu: Zvláštní chřipka

Interpretační činnost zaměřená na studenty 3. ročníku základní školy s rozvinutými otázkami k textu: Zvláštní chřipka.

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

• Slovo: Interpretace textu: Podivná chřipka - 3. ročník - Upravitelná šablona
• PDF: Interpretace textu: Zvláštní chřipka - 3. ročník - Tisk
• Šablona: Interpretace textu: Zvláštní chřipka - 3. stupeň - s odpověďmi
• Obraz: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

podivná chřipka

Všechna zvířata se bála, kromě odvážných ovcí.
- Musíme vidět, co to je! - řekla Mila. - Kdo jde se mnou?
- Já budu! vyštěkl Dudu a prýštil statečnost.
Když se dva odvážní přátelé přiblížili k peci na chleba, uslyšeli podivný zvuk, který děsil ty nejmenší. Dudu položil obě tlapky na okraj trouby a v pozadí to, co viděl, bylo ...
- Roooaaaaht! Promiňte! - řekl Rejsek. - Mám špatnou chřipku, nemohu je přijmout!
- Počkej! - křičela Mila. - Udělali jste ten zvuk, když kýcháte? Ozvalo se to uvnitř! Mysleli jsme si, že je to monstrum!

- Ach! Omlouvám se! - odpověděl rejsek. - Dáš si čaj, který by mě vyléčil?
Mila a Dudu šli na stavbu a vrátili se se štěňaty a lektvary, aby se postarali o svého přítele.
- Jsme rádi, že nejste skutečné monstrum! zamumlala Flora.
- Znáš ale nějaké příšerky? - přidal rejsek. - Miluji hororové příběhy.

Dotazy

1) Jaký je název textu?
A.

2) Báli se všechna zvířata, kromě koho?
A.

3) Co řekla Mila ostatním zvířatům?
A.

4) Kdo šel s Mila podívat se, co se děje?
A.

5) Co slyšeli oba přátelé, když se přiblížili k peci na chléb?
A.

6) Co udělal Dudu?
A.

7) Co viděl Dudu při pohledu do trouby?
A.

8) Co udělali Mila a Dudu, aby pomohly Shrewovi?

A.

Za Hélia Higa

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát