Činnost interpretace textu, zaměřené na žáky šestého ročníku základní školy, na párty v lese. A - najednou - začalo pršet pozvání na takovou bash. Kdo pozval? Kdo se zúčastnil? Dozvíme se o této události v lese více? Přečtěte si tedy pozorně text a poté odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Bylo to tak: zvířata v lese, dokud nebyla zaneprázdněna a klidná ve svých povinnostech, protože povinností zvířete je existovat. Ale tehdy se ve vzduchu objevila fáma, která brzy šířila dobré zprávy chraplavým slovem. Tato fáma pocházela z písně drozdů. Protože sabiá, pokud je známo, zpívá jen pro potěšení ze zpěvu, zvířata pochybovala, zda je to pravda nebo ne.
A - najednou - začalo pršet pozvání na takovou bash. Kdokoli ho pozval, neřekl, o koho jde, ale každý měl podezření, že ten nápad přišel od královny brazilských džunglí, jaguára, velké paruky, kterou byl. Všechna zvířata byla pozvána, aby bylo zajištěno, že divokost bude v té době zrušena. Dokonce i matka-sova, která byla tak vážná a moudrá, dokonce měla brýle, byla pozvána se svými mláďaty.
Pokud jde o opičí dcery, dychtivé randit a konečně se vdávat, zdobily se tolik a tolika drobnostmi, že vypadaly jako některé - to je pravda, vypadaly jako skutečné opice. A kdo si myslí, že had chyběl, protože byl tak nechutný, mýlí se: zdálo se, že dělá salamaly s kluzkým tělem, aby přilákaly pozornost.
Noc byla osvětlena tisíci světlušek, tichým měsícem a mokrými hvězdami. Pokud jde o orchestr, buďte si jisti, že byl nejlepší kvality: skupina tukanů se zavázala hrát nejkrásnější grunty lesa ve valčíku.
Clarice Lispectorová. dvanáct brazilských legend. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.
Otázka 1 - Zjistěte, že podle příběhu došlo k přerušení rutiny zvířat v lese:
() „[...] ve vzduchu se objevila fáma, která brzy rozšířila dobré zprávy v chraptivém chvástání.“
() „Tato fáma pocházela z písničky o drozdech.“
() „[…] Zvířata pochybovala o tom, zda je to pravda.“
Otázka 2 - U zvířat v lese odešla myšlenka strany:
() drozd.
() jaguára.
() matky sovy.
Otázka 3 - V „Všechna zvířata byla pozvána, aby to bylo zajištěno V této příležitosti divokost by byla zrušena. “, podtržený výraz vyjadřuje okolnost:
() místo.
().
( ) čas.
Otázka 4 - Podle textu opičí dcery „vypadaly jako skutečné opice“, protože:
() příliš se jim líbily párty v lese.
() hodně se vyzdobili na párty v lese.
() chtěl najít budoucího manžela na večírku v lese.
Otázka 5 - V segmentu „A kdo si myslí, že had chyběl, protože byl Tak nechutné je špatné […] ”, zvýrazněný výraz byl použit pro:
() definuje charakteristiku hada.
() zesilují charakteristiku hada.
() doplňují charakteristiku hada.
Otázka 6 - Poukažte na část textu, kde podtržené sloveso naznačuje souvislou skutečnost v minulosti:
( ) "SZO pozván Neřekl jsem, kdo to byl […] “
( ) “[…] on se objevil výroba salám s kluzkým tělem […] "
() „[…]“ Skupina tukanů ujal se vedení hrát ve valčíku […] “
Otázka 7 - Přečtěte si tuto pasáž z textu:
„Noc byla osvětlena tisíci světlušek, tichým měsícem a vlhkými hvězdami.“
V této pasáži text:
() popisuje noc, kdy se večírek konal v lese.
() poskytuje názor na noc, kdy se večírek konal v lese.
() vyvolává hypotézu o noci, kdy se večírek konal v lese.
Otázka 8 - Převládá v textu:
() vyprávění.
( ) popis.
() argument.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát