Aktivita v portugalštině: Záporná spojka

Portugalská aktivita zaměřená na studenty 9. ročníku umožňuje studium negativní spojka, v konstrukci textu Sladkosti - žádná vina.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si tuto aktivitu z:

• Slovo: Aktivita v portugalštině: Záporná spojka - 9. ročník - Upravitelná šablona
• PDF: Aktivita v portugalštině: Záporná spojka - 9. ročník - Připraveno k tisku
• Šablona: Aktivita v portugalštině: Záporná spojka - 9. ročník - S odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

Sladkosti - žádná vina

Jíst sladkou po obědě nebo večeři je vždy vynikající. Problém je v tom, že tradiční dezerty nejsou obecně příliš zdravé, protože obsahují rafinovaný cukr a nasycené tuky. A pokud jsou tyto přísady konzumovány v nadměrné míře, mohou podporovat vznik znepokojivých problémů, jako je cukrovka a srdeční choroby.

Ti, kteří trvají na lahůdkách, však nemusí mít náladu. Cukráři stále více hledají zdravé alternativy - využívat přírodní cukr v ovoci, sázet na méně škodlivé tuky a používat méně zpracovaných ingrediencí. S kreativitou je možné spojit vkus a pohodu. […]

Magazín pro všechny - život se skládá z příběhů. Co je tvoje? - říjen / listopad, str.42.

Dotazy

Otázka 1 - Ve výňatku je názor:

a) „Problém je v tom, že tradiční dezerty nejsou obecně příliš zdravé […]“

b) „A tyto přísady mohou při nadměrné konzumaci upřednostňovat vzhled [...]“

c) „Cukráři stále častěji hledají zdravé alternativy […]“

d) „S kreativitou je možné kombinovat chuť a pohodu.“

Otázka 2 - Zaregistrujte použití nepřátelské spojky v pasáži:

a) „Jíst sladko po obědě nebo večeři je vždy vynikající.“

b) „[…] protože obvykle užívají rafinovaný cukr a nasycené tuky.“

c) „Ti, kdo trvají na lahůdkách, však nemusí mít náladu.“

d) „[…] v méně škodlivých tucích a s použitím méně zpracovaných přísad.“

Otázka 3 - V „[…] vzniku znepokojivých problémů jako cukrovka a srdeční choroby. “, podtržený výraz zavádí:

vysvětlení

b) pozorování

c) srovnání

d) příklad

Otázka 4 - "Stále častěji, cukráři." má hledají zdravé alternativy […] “. Vysvětlete použití stříšky ve zvýrazněném slovesu:

Otázka 5 - V části „S kreativitou je možné kombinovat chuť a pohodu.“ Čárka označuje inverzi v pořadí prvků, které tvoří větu. Jaký je účel použití této inverze?

Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát