Aktivita v portugalštině: Neurčité zájmeno

Portugalská aktivita zaměřená na studenty středních škol prvního ročníku si klade za cíl studovat neurčité zájmeno. Doprovází nebo nahrazuje podstatné jméno a vyjadřuje myšlenku neurčitosti! Pochopíme to? Navrhované otázky byly zpracovány na základě textu. hračky v ohni, napsáno Cecilia Meireles.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v zodpovězené aktivitě.

Stáhněte si toto portugalské cvičení na:

• Slovo: Aktivita v portugalštině: Neurčité zájmeno - 1. ročník střední školy - Upravitelná šablona
• PDF: Aktivita v portugalštině: Neurčité zájmeno - 1. ročník střední školy - Tisk
• Šablona: Aktivita v portugalštině: Neurčité zájmeno - 1. ročník střední školy - s odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

hračky v ohni

Jednou v noci došlo v bazaru k požáru. A v plném ohni jejich hračky zmizely. My děti jsme tyto hračky poznaly jeden po druhém, z toho, že jsme se na ně dívaly na displejích - některé byly zavěšené na dlouhých šňůrkách; jiní, jen rozhovory v jejich krabicích.

Oheň to však všechno vzal. Z bazaru se stala slavná bouda popela.

Naštěstí nikdo nezemřel - řekli kolem. Jak nikdo nezemřel? - mysleli si děti. Svět zemřel a v něm milující oči dětí zůstaly.

MEIRELES, Cecilia. „Kouzelné okno“. São Paulo: Moderní. s. 13-14. (Fragment).

Dotazy 

Otázka 1 - V pasáži „[…] některé, visící z dlouhých strun; ostatní […] ”, zájmena, která vyjadřují myšlenku neurčitosti, se obnovují:

() „hračky“

() „vitríny“

() "řetězce"

Otázka 2 - Ve výňatku „Naštěstí nikdo zemřel […] ”, zvýrazněné neurčité zájmeno plní syntaktickou funkci:

() adnominální asistent

() přímý objekt

( ) předmět

Otázka 3 - Podtržené zájmeno je ve fragmentu nedefinováno:

( ) “Myděti, ty hračky jsme znali po jednom […] “

() „[…] Pouze rozhovory v vaše krabice."

() „Oheň však trval všechno.”

Otázka 4 - Zkontrolujte větu, ve které výraz „tanto“ funguje jako neurčité zájmeno:

() Oheň se tolik rozšířil! Nemohli zachránit jedinou hračku ...

() Děti se na hračky tak rády dívaly!

() Naše! Tolik hračky bylo zničeno ...

Otázka 5 - Ve větě „Stále není známo, kolik hraček bylo v bazaru.“, „Nedefinované“ zájmeno „kolik“:

() funguje jako podstatné jméno.

() funguje jako přídavné jméno.

Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát