Toto je aktivita v portugalském jazyce pro studenty čtvrtého nebo pátého ročníku. Text použitý v této interpretaci je „Bude sloučen“.
Tuto interpretaci je možné stáhnout v šabloně Wordu, připravené k tisku v PDF, stejně jako v zodpovězené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Bude to pojistka?
Dnes je to Vi je hlídat.
- Už to víš, viď? Pokud přijde, dejte nám vědět!
- Dobře!
Každý den byl tento rituál v garážovém fotbalu. A dokonce to mělo průzkumnou stupnici. Pondělí bylo Vi, úterý Lê, středa Beto, čtvrtek Juninho, pátek Vando a sobota Rodrigo a Henrique, protože to byla dvojčata. Neděle nemusela, protože všichni odešli z domu.
Aha! Zapomněl jsem říci, že Leonardo byl malou vlajkou a Wesley soudcem. Fernanda, Jô, Marina, Camila, Ligé, Cristina a Rafa byli fanoušky. Hraní v garáži budovy bylo skutečnou obětí.
Představte si, že někdy v době toho zpoceného cíle, kdy nejlepší střelec dokončil, přišlo varování:
- Pro! Pro! Běžte, lidi! Tady přichází!
A bylo to tak, že běh a běh: schovej míč, míč je můj, vím, člověče, dám ti ho později, teď je s míčem zmizet.
Nevím, jestli se více potili na rozcvičce nebo na útěku.
- Samozřejmě jsi už přišel na to, kdo to byl, že?
To je správně!
Byl to správce budovy.
Každé setkání bylo totéž.
V garáži je zakázáno hrát s míčky.
1. důvod: špinavé stěny.
2. důvod: kazí auta.
3. důvod: nemůžete a to je vše !!!…
Setkání v bytě bylo synonymem pro zákaz. Po pravdě řečeno, vždy existovalo zklamání. Nic dobrého pouze pro děti: NE! NE! NE!…
Byly chvíle, které „flagrante delicto“ neunikly. Nebyl čas utéct, a pak tu bylo to pokárání:
- Neříkal jsem, že tady nemůžeš hrát míč? Už jsem to neřekl? Půjdu od dveří ke dveřím a promluvím si s vašimi rodiči.
Hlava dolů, chlapci kráčeli zvadlí k domu a umírali vztekem a odporem. Pronajímatel přišel s mokrou nenávistí za to, že byl neposlechnut ...
ABRAS, Santuza. Bude to pojistka? Belo Horizonte: Vyd. Číst.
1) Jaký je název textu?
R.:
2) Kdo je autor?
R.:
3) Kolik odstavců je v textu?
R.:
4) Co je hlavním předmětem příběhu?
R.:
5) Kde se příběh odehrává?
R.:
6) Jaké jsou postavy?
R.:
7) V historii existuje stupnice čeho?
R.:
8) Co dělali v budově?
R.:
9) Co udělal manažer?
R.:
10) Souhlasíte s přístupem manažera? Zdůvodněte svou odpověď.
R.:
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.