Portugalská činnost zaměřená na studenty středních škol prvního ročníku vede syntaktická analýza slovesa. Spojení slovesa, nepřechodné, přímé přechodné, nepřímé přechodné nebo bitransitivní? Máte pochybnosti? Pojďme je odlišit a pochopit roli, kterou hrají v textu barva chameleonado? Odpovězte tedy na různé otázky navržené níže!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Slovesa: spojovací, nepřechodná, přímá přechodná, nepřímá přechodná a bitransitivní
Číst:
Kdysi byl chameleon, který nezměnil barvu.
Chameleon se pokusil sníst všechno, na co si pomyslel: modré mouchy, zelené cvrčky a dokonce i lesklé brouky. A nakonec onemocněl, dostal žlutou zimnici. Ale žlutá horečkou zmizela a chameleon nezměnil barvu.
Rozhodl se tedy cestovat letadlem daleko, do země růží a fialek. Potom vzal loď, aby zjistil, zda ho houpání nebo mořský vánek změní.
Šel požádat o radu odborníky ve velkých městech. Mluvil s lékaři, švadlenami, barviči. Vrátil se bez odpovědí, smutný a osamělý.
A jako každý den chodil do zahrady jíst mrkev. Ale ten den, na druhé straně květinového záhonu, poprvé narazil na dalšího chameleona.
Postupně společně měnili barvu a zmizeli v zemi chameleonů.
DAHER, Andréia. „Chameleonova barva“. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1998. (Fragment).
Otázka 1 - Výraz „Once Upon a Time“ je při zavádění příběhů velmi běžný. V tomto komunikativním kontextu má sloveso „Era“ plný význam. Proto je:
a) vazba.
b) nepřechodné.
c) přímý tranzitivní.
d) nepřímý tranzitivní.
Otázka 2 - V pasáži „A je po všem zůstat sick […] ”, zvýrazněné spojovací sloveso označuje:
a) způsob bytí chameleona.
b) charakteristika chameleona.
c) stav chameleona.
d) působení chameleona.
Otázka 3 - Sloveso „dostat“ spojuje slovo „nemocný“ s předmětem. To se nazývá:
a) příslovkový doplněk.
b) Doplněk Adnominal.
c) predikativ subjektu.
d) predikát objektu.
Otázka 4 - Ve větě „[…] chytil žlutou zimnici.“ Je sloveso „dostal“:
a) vazba, protože označuje stav subjektu.
b) přímý tranzitivní, protože potřebuje doplněk bez předložky.
c) nepřímý tranzit, protože potřebuje doplněk s předložkou.
d) je nepřechodná, protože má plný význam.
Otázka 5 - V období „Šel jsem se zeptat na radu od odborníků ve velkých městech.“ Vyžaduje sloveso „ptát se“ dva doplňky: jeden bez předložky (přímý předmět), druhý s předložkou (nepřímý předmět). Identifikovat:
a) přímý předmět slovesa "ask":
b) nepřímý předmět slovesa "ask":
Otázka 6 - Očíslovejte věty níže podle orientace vzhledem k predikci podtržených sloves:
(1) Nepřechodné sloveso
(2) Přímé přechodné sloveso
(3) Nepřímé přechodné sloveso
(4) Přímé a nepřímé přechodné sloveso (bitransitivní)
(5) Připojení slovesa
() „Později vzal loď, aby zjistila, zda se houpá nebo mořský vánek […] "
( ) “Mluvil s lékaři, švadlenami, barviči. “
() „[…] Poprvé našel se další chameleon. “
( ) “Vrátilo se to žádné odpovědi, smutné a osamělé. “
() „A jako každý den chodil do zahrady jíst mrkve."
( ) "Kousek po kousku, měnily se barvy blízko u sebe […] "
( ) "[…] a zmizel v zemi chameleonů. “
Za Denyse Lage Fonseca - Absolvent jazyků a specialista na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát
