Činnost interpretace textu, zaměřená na studenty šestého ročníku základní školy, o knize „Zatímco mi rostou vlasy“. V této knize byla protagonistka Věra velmi smutná poté, co měla ostříhané vlasy velmi krátké... Kadeřnice nepochopila, na co se babička dívky zeptala... Ale Vera to nakonec překonala! Chcete vědět jak? tak si přečtěte text vlasy rostou a poté nezapomeňte odpovědět na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Vlasy rostou. Na to vždycky myslím, kdykoli se rozhodnu změnit svůj pohled na kadeřnictví. A často se měním! Někdy se objeví lítost. Ale rychle odchází spolu s větou: „Vlasy rostou“. Mnohokrát to musím říci i kadeřníkovi: „Stříhej bez strachu. Vlasy rostou “. Ale nebylo tomu tak vždy.
Když jsem byl malý, měl jsem vlasy, které sahaly až k pasu. Bylo to téměř vždy tak, protože prameny začaly růst. V devíti letech jsem tedy šel do salonu odhodlaný to ostříhat. Chtěl jsem krátké vlasy a ofinu, které byly špičaté a ostnaté. V té době to bylo módní. Netřeba dodávat, že se to zhoršilo, že? Ano, měl jsem chuť plakat. Proto jsem se okamžitě ztotožnil s Věrou, dívkou z knihy Zatímco mi rostly vlasy, velmi skvělý příběh napsaný Portugalkou Isabel Minhós Martinsovou a ilustrovaný Madalenou […]
Myslím, že to jednou prožila každá dívka, ne? Je děsivé mít účes, jako bychom přestali být sami sebou bez celé té délky. Věra, postava v příběhu, byla velmi smutná. Nechtěla to rozřezat. Byla to kadeřnice Mila, která si všimla komentáře své babičky. Rozuměla „zkrátit to“ místo „zkrátit to rovně“. Věra byla smutná dva měsíce. Každou sobotu chodila s babičkou do salonu a schoulená v koutku. A odtud viděl, jak řez může změnit člověka. A tyto změny jsou často dobré. A zatímco čekala, až jí dorostou vlasy, viděla, jak moc sama vyrostla, naučila se žít s malými tragédiemi, přijímat sama sebe a najít si v tom legraci. Takže nepochyboval: požádal o další zkratku!
A já? Trvalo mi trochu déle, než jsem nabral tu odvahu. Nechal jsem si narůst vlasy a strávil celé dospívání, aniž bych se dotkl dlouhých pramenů. Ale bylo mi z nich špatně. Vždy byli stejní, vždy vyprávěli stejný příběh... Takže se mi znovu zkracují vlasy a už přemýšlím o další změně. Pokud je to pobídka i pro vás: vlasy rostou!
Aryane Cararo. K dispozici v: .
Otázka 1 - Přečtený text je určen k:
() nahlásit skutečnost o účesu.
() Propagujte knihu „Zatímco mi rostou vlasy“.
() povzbuzujte lidi, aby si stříhali vlasy.
Otázka 2 - Autor začíná textem:
() s každodenní skutečností.
() s osobní zprávou.
() s fragmentem knihy.
Otázka 3 - V pasáži „Ale rychle odchází […]“ se termín „on“ týká:
() do vlasů.
() k vizuálu.
() k pokání.
Otázka 4 - Podle autora byla fráze „škrty správně“ řečena:
() od Věry.
() Vera babička.
() od kadeřnice Mila.
Otázka 5 - Podle autorky postava Vera zrála, když čekala, až jí dorostou vlasy. Určete část textu, která toto dokazuje:
() „Věra byla smutná dva měsíce.“
() „Každou sobotu jsem chodil do salonu s babičkou a byl jsem stočený v rohu.“
() „[...] vidí, jak sama vyrostla a naučila se spolu žít [...]“
Otázka 6 - V segmentu „Dává nám to strach ze stříhání vlasů, jako bychom už nebyli sami sebou […]“, bylo slovem „jak“ použit autor textu k:
() uveďte příklad.
() označují příčinu.
() provést srovnání.
Otázka 7 - Autor textu uvádí názor na knihu „Zatímco mi rostou vlasy“ v tomto fragmentu:
() „Nemusím říkat, že se to zhoršilo, že?“
() „[...] velmi skvělý příběh napsaný Portugalkou Isabel Minhós Martinsovou a ilustrovaný [...]“
() „A tyto změny jsou často dobré.“
Otázka 8 - Označte fragment, ve kterém autor textu mluví přímo se čtenářem:
() „Když jsem byl malý, měl jsem vlasy, které mi sáhly po pás.“
() „Myslím, že to jednou prožila každá dívka, ne?“
() „Takže se mi opět zkracují vlasy a už myslím na další změnu.“
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát