Portugalská aktivita zaměřená na studenty 8. ročníku si klade za cíl studovat minulý čas nedokonalýprostřednictvím textu, který se ptá Kdo vynalezl kalkulačku?
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Zákon:
Prvním počítacím strojem bylo počítadlo, které se objevilo v Mezopotámii (oblast dnešního Iráku) kolem roku 3500 př. N. L. Tento nástroj existuje dodnes: je to rám s tyčemi ve svislém směru; netopýři mají k výpočtu tokeny nebo účty. První počítadla byla nakreslena na podlaze, ale později byla postavena ze dřeva nebo kamene. První mechanická kalkulačka byla vytvořena v roce 1623 Němcem Wilhelmem Schickardem. Prováděla operace sčítání, odčítání, násobení a dělení se šestimístnými čísly, což indikovala výsledek pomocí zvonění. A první elektronická kalkulačka, podobná těm, které používáme dnes, byla vyrobena společností Casio v roce 1957.
K dispozici v: .
Otázka 1 - Dá se říci, že počítadlo:
a) provedl čtyři operace s čísly z jejich číslic.
b) stále existuje i dnes, navzdory vývoji kalkulačky.
c) je podobný kalkulačce, kterou používáme dnes.
d) vytvořil Němec Wilhelm Schickard.
Otázka 2 - Informace v závorkách se skládají z:
srovnání
b) ilustrace
c) citace
d) vysvětlení
Otázka 3 - Ve výňatku „Ona dělal operace součtu […] ”, použití slovesa v minulém čase označuje akci:
a) kontinuální v minulosti.
b) dokončeno v nedávné minulosti.
c) iniciované v minulosti a trvalé v současnosti.
d) nachází se ve velmi vzdálené minulosti.
Otázka 4 - V pasáži „První počítadla byla nakreslena na zemi, ale, pak se začaly stavět ze dřeva nebo kamene. “, zvýrazněný výraz zavádí reakci:
a) doplnění
b) závěr
c) grant
d) odpor
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát