Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Aktivita v portugalštině: imperativní režim

Portugalská aktivita zaměřená na studenty 9. ročníku navrhuje studium imperativní režimprostřednictvím textu vyhrajte přítele.

Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si tuto aktivitu z:

  • Slovo: Aktivita v portugalštině: imperativní režim - 9. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Aktivita v portugalštině: imperativní režim - 9. ročník - připraveno k tisku
  • Šablona: Aktivita v portugalštině: Rozkazovací režim - 9. ročník - S odpovědí

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

Číst:

vyhrajte přítele

Přemýšlíte o tom mít domácího mazlíčka? Místo nákupu adoptujte. V Brazílii jsou miliony psů a koček, které potřebují domov. Na stránkách, jako je search1amigo.com.br, můžete vyhledávat podle svých preferencí. Pokud ve vašem městě nenajdete žádná zvířata, vyžádejte si informace na veterinárních klinikách a v obchodech se zvířaty.

Než si vezmete zvíře domů, dobře si to rozmyslete. Máte čas a peníze se o něj postarat? Budete mít trpělivost vzdělávat ho? Poraďte se s chovateli nebo veterináři, abyste zjistili požadavky každého druhu. Pokud jste kočkovitá šelma, můžete vyhledat pomoc u „Clube Brasileiro do Gato“, kterému předsedá Gerson: bit.ly/cbrgato.

Magazín pro všechny - život se skládá z příběhů. Co je tvoje? - říjen / listopad, s. 18.

Dotazy

Otázka 1 - Uveďte účel textu:

Otázka 2 - Ve výňatku „Máte čas a peníze na péči od něho? Bude mít trpělivost vzdělávat seto? ”, Zvýrazněné zájmenné tvary nahrazují:

a) přítel

b) domácí zvíře.

c) zvíře

d) kočkovitá šelma

Otázka 3 - Seznam:

  1. Orientační režim
  2. Subjunktivní režim
  3. Imperativní režim

() „Vyhrajte přítele.“

( ) "Vy má čas a peníze se o to postarat? “

() „Je-li to kočkovitá šelma […]“

Otázka 4 - Zvýrazněte imperativní slovesa v následujících pasážích:

a) „Místo nákupu adoptujte.“

b) „[…] získejte informace na veterinárních klinikách a v obchodech se zvířaty.“

c) „Než si vezmete zvíře domů, dobře si to rozmyslete.“

d) „Poraďte se s chovateli nebo veterináři, abyste zjistili požadavky každého druhu.

Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

Ezoicnahlásit tento inzerát
9. rokAktivita v portugalském jazyce 9. ročníkAktivita portugalštiny v 9. ročníkuaktivita o imperativním režimu 9. ročníku
Jednoduché tipy, jak udržet mouchy mimo jakékoli prostředí
Jednoduché tipy, jak udržet mouchy mimo jakékoli prostředí
on Aug 02, 2023
Co se používalo před vynálezem toaletního papíru?
Co se používalo před vynálezem toaletního papíru?
on Aug 02, 2023
Do nekonečna a ještě dál: podle NASA čtyři astronauti letí na Měsíc
Do nekonečna a ještě dál: podle NASA čtyři astronauti letí na Měsíc
on Aug 02, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025