Činnosti týkající se smyslových orgánů pro vzdělávání v raném dětství

Těmito pěti smysly, které odkazují na vnitřní a vnější prostředí, jsou čich, chuť, zrak, sluch a dotek. Vnitřní a vnější prostředí umožňuje širokou škálu vjemů, které jsou vnímány díky našemu nervovému systému a našim smyslovým orgánům. Jsou zodpovědní za naše každodenní činnosti a jsou pro nás všechny nesmírně důležité.

Smyslovými orgány jsou:

ZRAK: Oči jsou odpovědné za zrak, vizualizují zprávu a posílají zprávu do mozku.

TAKT: Je to pocit dotyku, kontakt s pokožkou.

CHUŤ: Jazyk je zodpovědný za chuť, cítí chutě, i když je horké nebo studené.

ČICH: Nos je zodpovědný za pachy a pachy věcí.

SLUCH: Uši jsou zodpovědné za zvuky, zvuky. Posílají zprávu do mozku, který je analyzuje.

Níže ponechte některé činnosti týkající se smyslových orgánů pro vzdělávání v raném dětství pro vaše nejmenší, abyste se naučili důležitost našich smyslů.

João se sprchuje, na které části těla cítí teplotu vody? malovat komiks.

Spočítejte, kolik máme smyslů, a barvu příslušného čísla.

Spojíme výkresy? pomlčkou propojte každý design odpovídající použitému smyslovému orgánu.

Nosem cítíme věci. Spojte nos s vůní, kterou nejraději cítíte.

Pekař voní svým čerstvě upečeným chlebem, kterým orgánem voní? malovat komiks.

Nosem to cítím. Nakreslete nos dortu červeně.

propojit každý smyslový orgán s tím, co nám umožňuje.

Prostřednictvím jazyka můžeme ochutnat jídlo. Vyberte si, co se vám nejvíce líbí, a zapněte jazyk.

Kolik máme smyslů... Počítáme?

Volání:

Tyto aktivity se budou zabývat smyslovými orgány (věda), bude možné pracovat na 5 smyslových orgánech a funkci každého z nich.