Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Plán vodní lekce pro mateřskou školu

TÉMA: Voda v každodenním životě

ROK: 3 až 5 let

vidět víc

Násilí je zodpovědné za přerušení výuky v 669 školách…

Plán lekce – potřebuji ho? Touhy vs. potřeby

DOBA TRVÁNÍ: jedna až dvě třídy

OBSAH:

  • teplota vody
  • dřez nebo plovák
  • Kde najdeme vodu
  • absorbce vody

CÍLE:

  • Rozvíjejte tím představivost a schopnost abstrakce a interpretace třídní plán;
  • Identifikujte, ve kterých činnostech v našem každodenním životě je přítomna voda;
  • setkat se s různými států kde se v přírodě nachází voda (pevný, kapalina to je plynný);
  • Zjednodušeně řešit význam neplýtvání vodou;
  • Stimulujte přirozenou zvídavost dítěte.

METODOLOGIE:

TEPLOTA VODY: Co je to OPRAVDU STUDENÁ voda? Na začátku hodiny naplňte formičky na led a vložte je do mrazáku. Na konci je seberte a promluvte si o tom, co se stane s vodou, když se ochladí.

NÁHRADNÍ A PLOVÁT: Tento experiment je velmi jednoduchý na provedení a pro děti v této věkové skupině je to velká zábava. Nechte studenty, aby si vybrali nějaké hračky a umístili je do nádoby s velkým množstvím vody. Mluvte o tom, které z nich zůstaly na hladině (plavaly) a které šly ke dnu (potopily se). Pak je vyjměte, osušte a zkuste to znovu s jinými hračkami.

KDE NAJDEME VODU: Prodiskutujte s dětmi místa, kde můžeme najít vodu (bazény, řeky, jezera). Vysvětlete, že voda je přítomna také v našem těle a v ovoci! Ve složení předložte více ovoce s vyšším obsahem vody, aby si uvědomili, jak se vyskytuje i v potravinách. Vhodné ovoce je: meloun, meloun, ananas, hruška atd.

UŽÍVEJTE SI DEŠTĚ: Když prší, pozorujte déšť. Mluvte o zvucích, které můžeme slyšet během bouřky. Diskutujte také o tom, "Jaké jsou známky toho, že přichází déšť?" Pokud je období sucha, lze videa použít jako vizuální pomůcky k zobrazení památek a zvuků deště.

NABÍREJTE VODU: Poskytněte dětem nějaké materiály a malou nádobu s vodou. Stojí za to použít plast, vlnu, bavlnu, listy a cokoli dalšího, co kreativita dovolí. Pak jim dejte pokyn, aby otestovali materiály jeden po druhém. U každého testu si promluvte o tom, které vodu absorbovaly a které ne a proč.

Související obsah:

  • Plán lekce o vodě - základní škola
  • Omalovánky: Den vody
Auxílio Brasil, zjistěte vše o vládních výhodách a vyjasněte si své pochybnosti
Auxílio Brasil, zjistěte vše o vládních výhodách a vyjasněte si své pochybnosti
on Aug 03, 2023
10 typických australských jídel
10 typických australských jídel
on Aug 03, 2023
Podívejte se na tento šikovný recept na pizzu z mixéru!
Podívejte se na tento šikovný recept na pizzu z mixéru!
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025