Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Výklad textu: Malý drak

Činnost interpretace textu, zaměřená na studenty druhého a třetího ročníku základní školy, s otázkami vycházejícími z textu Malý drak.

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do formátu PDF i v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:

  • Slovo: Interpretace textu: Malý drak - 2. ročník a 3. ročník - upravitelná šablona
  • PDF: Interpretace textu: Malý drak - 2. ročník a 3. ročník - Tisk
  • Šablona: Interpretace textu: Malý drak - 2. a 3. ročník - S odpověďmi

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

MALÝ DRAK

BOL TO VELMI Ošklivě SVĚT, SKUTEČNĚ Ošklivě, ostražitě. SVĚT ZAHRNUTÝ V Bažinách, blátě a kamenech. V TOMTO SVĚTĚ BOLI VŠECHNY HORY SOPKY, A NA KAŽDÉM SOBĚ ŽIJÍ DOBŘÍ DRAČÍ.

BOLI DRAČÍ VŠECH DRUHŮ, VŠECH BAREV A VŠECH VELETRHŮ. KAŽDOU HORŠÍ NEŽ JINOU. KAŽDĚ Ošklivě než ostatní. KAŽDÉ DALŠÍ ZLO A BÁŽE SE JINÉHO.

VŠECHNY DRAČÍ, KDYŽ BOLI TROCHU, MUSELI JÍT DO DRAČÍ ŠKOLY, ABY SE NAUČILI JEDNAT A POŽADOVAT POŽÁR A KOUŘENÍ DĚLÍ. VE ŠKOLE SE MALÍ DRAČÍ MUSELI NAUČIT VŠE, ČO JE NUTNÉ OBLÍBENÉ STRACHY, STRACHY A NOCI DĚTÍ.

PEDRO BANDEIRA, 2009

OTÁZKY

1) JAKÝ JE TITUL TEXTU?

A:

2) KDO JE AUTOREM PŘÍBĚHU?

A:

3) JAKÉ MNOHO PARAGRAPŮ V TEXTU JE?

A:

4) JAKÝ JE HLAVNÍ TÉMA PŘÍBĚHU?

A:

5) CO SE NAUČILO NA ŠKOLĚ?

A:

Za Přístup

Ezoicnahlásit tento inzerát
2. ročník3. ročníkČinnost s porozuměním textu ve 2. a 3. ročníkuinterpretační činnost pro 2. ročník a 3. ročníkAktivita v portugalském jazyce 2. a 3. ročníkPortugalská aktivita 2. ročník a 3. ročníkcvičení s porozuměním textu 2. ročník a 3. ročníkcvičení pro tlumočení textu pro 2. ročník a 3. ročníkinterpretace textu se zpětnou vazbouInterpretace textu s odpověďmiinterpretace textu k tiskuInterpretace textu PDFlekce výkladu textu 2. ročník a 3. ročníkOtázky čtení a porozumění pro 2. ročník a 3. ročníkOtázky k výkladu textu pro 2. a 3. ročníkÚkol pro tlumočení textu pro 2. a 3. ročník
5 základních kroků k přípravě a absolvování Enem 2019
5 základních kroků k přípravě a absolvování Enem 2019
on Aug 03, 2023
Senac Bahia otevírá 150 volných pracovních míst pro volného číšníka v Salvadoru
Senac Bahia otevírá 150 volných pracovních míst pro volného číšníka v Salvadoru
on Aug 03, 2023
Důvody, proč upřednostňovat sebe a přestat se neustále líbit lidem
Důvody, proč upřednostňovat sebe a přestat se neustále líbit lidem
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025