Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy, o fráze. Pojďme je analyzovat v textu, který nás seznámí s knihou skutečné přátelství? Za tímto účelem odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Film vypráví příběh o přátelství 13letého chlapce a štěněte
Třináctiletý chlapec Fin (Lucas McHugh Carroll) se stal terčem šikany na své nové škole a cítí se beznadějně, dokud nepotká psa Marshalla, s nímž si vytvoří okamžité pouto přátelství. Po zajetí sběratele psů je zvíře uvězněno v žalostných podmínkách. Chlapec ví, že musí zachránit Marshalla, který je zraněn a naléhavě potřebuje veterináře.
K dispozici v:
.
(Fragment).
Otázka 1 - Číst pozpátku:
"Třináctiletý chlapec Finn (Lucas McHugh Carroll) se ve své nové škole stává terčem šikany a cítí se beznadějný [...]"
Tento výňatek má dvě fráze. Identifikujte a ohodnoťte je:
Otázka 2 - Zdůrazněte následující spojovací frázi:
"[...] dokud nepotká psa Marshalla, s nímž si vytvoří okamžité přátelské pouto."
Otázka 3 - Spojenecká fráze dříve podtržená vyjadřuje:
( ) způsobit.
( ) čas.
( ) fotbalová branka.
Otázka 4 - V období „Chlapec ví, že musí zachránit Marshalla, který je zraněn a naléhavě potřebuje veterináře.“, Existuje příslovná fráze, která naznačuje:
() docela.
() místo.
().
Otázka 5 - Přepište výše uvedené období a nahraďte příslovcovou frázi odpovídajícím příslovcem:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.