Prozkoumává portugalská aktivita zaměřená na studenty osmého ročníku základní školy slovesa v indikativním režimu. Co tato slovesa vyjadřují v komunikativním kontextu? Pojďmě se učit? Za tímto účelem odpovězte na otázky, které odkazují na text. Proč se některé rostliny zavírají, když se jich dotkneme?
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Tento druh rostlin se nazývá citlivý. Buňky ve stoncích, které podporují list, mají velmi tenké stěny a zadržují vodu. Jakýkoli podnět, i když mírný, naruší vodní rovnováhu a list se zavře. Pokud je dotek příliš silný, rostlina se plně ohne.
K dispozici v:
.
Otázka 1 - Hodinky:
„Proč se některé rostliny zavírají, když se jich dotkneme?“
Slovesa jsou v indikativním režimu, protože vyjadřují:
() jistoty.
() hypotézy.
() doporučení.
Otázka 2 - Podtržení sloves v orientačním režimu v tomto období textu:
"Buňky ve stoncích, které podporují list, mají velmi tenké stěny a zadržují vodu."
Otázka 3 - Indikativní slovesa podtržená výše odkazují na:
() do 1. osoby množného čísla.
() do 2. osoby množného čísla.
() do 3. osoby množného čísla.
Otázka 4 - Ve výňatku „Jakýkoli podnět, bez ohledu na to, jak lehký, narušuje rovnováhu vody a list se zavírá.“ Má náladu sloveso „být“:
() orientační.
() spojovací způsob.
( ) rozkazovací způsob.
Otázka 5 - V pasáži „Je-li dotek příliš silný, rostlina se nakloní naprosto. “, Podtržené příslovce přidává ke slovesu v indikativním režimu okolnost:
() místo.
().
( ) čas.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.