Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy se zaměřuje na přímá přechodná slovesa. Kdy jsou slovesa takto klasifikována? Co takhle zjistit? Za tímto účelem odpovězte na otázky, které odkazují na text o knize Poncia Vicencio, napsaný Conceição Evaristo.
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Příběh Ponciá Vicencio popisuje cesty, putování, známky, sny a rozčarování protagonisty. Autor sleduje trajektorii postavy od dětství po dospělost, analyzuje její náklonnost a nespokojenost a jeho zapojení do rodiny a přátel. Diskutuje o problematice identity Ponciá, zaměřuje se na dědictví identity jejího dědečka a navazuje dialog mezi minulostí a přítomností, mezi pamětí a zkušeností, mezi skutečným a imaginovaným.
Autor knihy: Conceição Evaristo. K dispozici v:
.
Otázka 1 - Zvýrazněte sloveso, které tvoří tento výňatek:
"Příběh Ponciá Vicencio popisuje cesty, cesty, značky, sny [...]"
Otázka 2 - Zvýrazněné sloveso výše je přímo přechodné, protože:
() nevyžaduje příplatek.
() vyžaduje doplněk bez předložky.
() vyžaduje doplněk s předložkou.
Otázka 3 - Přečtěte si tuto pasáž z textu:
"Autor sleduje trajektorii postavy od dětství po dospělost [...]"
V této pasáži textu lze přímé přechodné sloveso nahradit:
() "vytvořit".
() „Vypráví“.
( ) "vidíš".
Otázka 4 - V segmentu „Diskutujte o otázce identity Ponciá […]“ vyjadřuje přímé přechodné sloveso akci subjektu:
() „Příběh Poncie Vicencio“.
( ) "Autor".
() „Poncia“.
Otázka 5 - Doplněk přímého přechodného slovesa se nazývá:
() přímý objekt.
() příslovkový doplněk
() predikát subjektu.
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát
