Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy, o příčestí slovesa. Pojďme analyzovat tuto nominální formu v textu o geny? Odpovězte tedy na navrhované otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
V roce 1903 americký genetik Walter Sutton objevil, že jednotky dědičnosti popsané Mendelem byly umístěny v jednom z prvků, které tvoří buňku, v chromozomech.
Tyto jednotky dědičnosti byly později nazvány „geny“ dánským botanikem Wilhelmem Johansenem. Název se zasekl a všichni teď chtěli vědět, k čemu ___________ geny slouží. Tehdy jiný americký genetik Thomas Hunt Morgan, který pracoval s banánovými muškami (
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydání 248. K dispozici v:. (S řezem).
Otázka 1 - V níže uvedeném segmentu je v příčestí sloveso. Podtrhněte to:
"V roce 1903 americký genetik Walter Sutton objevil, že jednotky dědičnosti, popsané Mendelem, byly umístěny v jednom z prvků [...]"
Otázka 2 - Sloveso v příčestí podtržené výše vyjadřuje:
( ) akce.
( ) stát.
() funkce.
Otázka 3 - Ve výňatku „Později byly tyto jednotky dědičnosti nazývány„ geny “Wilhelm Johansen […]“, fráze s příčestím odkazuje na předmět:
() skrytý.
() jednoduché.
() složený.
Otázka 4 - Vyplňte prostor příčestím slovesa „dělat“:
„Jméno se zaseklo a všichni teď chtěli vědět, k čemu ___________ byly geny.“
Otázka 5 - V textu byla použita slovesa v příčestí k označení:
() aktivní hlas.
() pasivní hlas.
() reflexivní hlas.
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát