Portugalská aktivita zaměřená na žáky osmého ročníku základní školy se zaměřuje na imperativní slovesa. Budeme je analyzovat v reflexním textu? Odpovězte tedy na navrhované otázky!
Tato aktivita v portugalském jazyce je k dispozici ke stažení v upravitelné šabloně Wordu, připravená k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Pěstování pozitivních myšlenek není totéž jako ignorování problémů kolem vás. Jde o to čelit nepřízni osudu s optimismem a doufat v nejlepší, ne nejhorší. Studie již odhalily, že optimističtí lidé žijí déle a mají větší fyzickou a duševní dispozici.
V této době hyperkonektivity nikdy nebylo snazší zůstat v kontaktu s ostatními lidmi. Je ale důležité, aby komunikace měla kvalitu a hloubku. Zajímejte se o důležité okamžiky přátel a rodiny a snažte se častěji mluvit o tom, jak se cítíte.
Časopis „Všichni - život je tvořen příběhy. Jaký je váš? “, S. 13. Červenec / srpen 2020.
Otázka 1 - Určete pasáž, ve které je zvýrazněné sloveso v imperativním režimu:
() „Již studie odhaleno že optimističtí lidé žijí déle […] “
() „Ale je důležité, aby komunikace ty máš kvalita a hloubka. “
( ) "[…] a hledat častěji mluv o tom, jak se cítíš. “
Otázka 2 - Vyplňte mezeru slovesem „keep“ v kladném imperativním režimu:
„_________________ pozitivita“
Otázka 3 - „Pokud“ doprovází imperativní sloveso v segmentu:
() „Jde o to čelit nepřízni optimismu […]“
() „Zájem o následující důležité okamžiky […]“
() „[...] a zkuste častěji mluvit o tom, jak se cítíte.“
Otázka 4 - V části „Hledejte a nabízejte podporu“ vyžadovala slovesa v imperativní náladě doplněk bez předložky. Proto jsou klasifikovány jako:
() nepřechodné.
() přímé přechody.
() nepřímé přechody.
Otázka 5 - Imperativní slovesa byla v textu použita k:
() varovat.
( ) objednat.
() průvodce.
Za Denyse Lage Fonseca
Vystudoval jazyky a specializuje se na distanční vzdělávání.
nahlásit tento inzerát