Interpretace textu: Dobrodružní medvídci

Interpretační činnost zaměřená na studenty 4. ročníku základní školy s otázkami vyvinutými k textu „Dobrodružní medvědi“.

Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, která je připravena k tisku do PDF, a také v dokončené aktivitě.

Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:

• Slovo: Interpretace textu: Dobrodružní medvídci - 4. ročník - upravitelná šablona
• PDF: Interpretace textu: Dobrodružní medvídci - 4. ročník - k tisku
• Šablona: Interpretace textu: Dobrodružní medvědi - 4. ročník - s odpověďmi
• Obraz: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

dobrodružné medvídky

Medvědi Tuca a Toti byli bratři a rádi prozkoumávali nová místa, vždy byli dobrodružní.
- Tuca, jaké nové místo dnes navštívíme?
- Lev řekl, že na druhé straně lesa je opuštěná jeskyně, Toti, a nikdo tam nebyl roky. Můžeme tam jít, co si myslíte?
- To je jednoduché! Cestou domů můžeme nechat pár slunečnicových semen.
Vydali se tedy na velké dobrodružství. Tuca a Toti dorazili do jeskyně a cestou nechali semínka. Po prozkoumání místa se medvídci rozhodli vrátit, ale byli překvapeni, když zjistili, že ptáci snědli všechna semena.

- A teď, Tuco? Jak se vrátíme domů?
- Mám nápad! Můžeme sledovat naše stopy, koneckonců, pokud tu už roky nikdo nebyl, žádné další zvířecí stopy nebudou.
Medvídkům se tak podařilo vrátit domů, ale při příštích dobrodružstvích se naučili být opatrnější.

Dotazy

1) Jaký je název textu?
A.

2) Co chtěli dělat bratři Toti a Tuca?
A.

3) Jaké je nové místo, kam se medvídci šli podívat?
A.

4) Medvídci nechali co po cestě, aby se vrátili domů?
A.

5) Co překvapilo medvídky na cestě domů?
A.

6) Jak si Toti a Tuca našli cestu domů?
A.

7) Co se bratři z tohoto dobrodružství naučili?
A.

Za Přístup.

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

nahlásit tento inzerát