Činnost interpretace textu, zaměřená na studenty 4. a 5. ročníku základní školy, s otázkami na základě textu Mistr magie.
Tuto aktivitu s porozuměním textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu připravené k tisku do PDF a také v aktivitě odpovědí.
Stáhněte si toto cvičení pro výklad textu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Chudák žil ve vesnici se svým jediným dítětem. Chlapec šel do školy, kde se naučil číst a psát. Když byl dost starý, začal se učit magii. Chlapec se poté rozhodl pomoci svému otci pomocí magie, kterou se naučil.
Jednoho dne ho jeho otec pozval, aby mu pomohl lovit na venkově.
"Změním se na čichacího psa a půjdu s tebou," řekl chlapec.
Muž s pomocí svého syna nakonec našel tašku s několika zlatými mincemi, a tak se jim podařilo uklidit jejich domek.
Později se chlapec změnil na koně a vzal svého otce do jiného města, aby obchodoval. Tam velký kouzelník viděl koně a měl ho rád.
- Máte velmi krásného koně - řekl velký čaroděj. - Chtěl bych to koupit.
Nabídl muži velkou nabídku, kterou nepřijal, protože ve skutečnosti byl kůň jeho synem.
Následujícího dne přednesl velký kouzelník lepší nabídku než první den. Muž však nabídku nepřijal a odešel se svým koněm, ale velký kouzelník chtěl koně za každou cenu. Takže se rozhodl vzít koně pomocí magie.
Třetího dne kouzelník šel ke koni, a když se muž nedíval, změnil koně na myš a vzal ho do tašky. Chlapec pochopil, o co se velký kouzelník pokoušel, a tak se změnil v trn.
Když se čaroděj vrátil domů, sáhl do tašky, aby vzal myš, ale ucítil bodnutí trnem. Potom se proměnil v kámen, aby rozdrtil trn, ale chlapec byl rychlý a proměnil se do své původní podoby. Poté vyprávěl svůj příběh velkému kouzelníkovi, který byl chlapcovým talentem ohromen a odpustil mu všechno, co věděl.
A tak se chlapec stal mistrem magie.
Neznámý autor
1) Jaký je název textu?
A:
2) Jaké jsou postavy v příběhu?
A:
3) Kolik odstavců je v textu?
A:
4) Co se chlapec naučil ve škole?
A:
5) Co chlapec udělal, aby pomohl svému otci?
A:
6) Jak se jim podařilo opravit svůj domek?
A:
7) Jaké nabídky dal kouzelník pro koně?
A:
8) Co udělal kouzelník, když si uvědomil, že koně nemůže dostat?
A:
9) Co chlapec udělal, aby se chránil?
A:
10) Nyní je řada na vás, vytvořte trajektorii pro chlapce, dokud se nestane pánem magie: (S alespoň 5 řádky)
A:
Za Přístup
nahlásit tento inzerát
