Education for all people
Zavřít
Jídelní lístek

Navigace

  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Czech
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavřít

Matematické problémy: Násobení a dělení

Matematické problémy, navrhované studentům 4. nebo 5. ročníku základní školy, obsahující otázky týkající se násobení a dělení.

Tyto problémové situace si můžete stáhnout v šabloně Wordu (kterou lze upravit), v PDF (pro tisk) a také v zodpovězené aktivitě.

Stáhněte si tuto aktivitu z:

  • Slovo: Matematické problémy: násobení a dělení - 4. nebo 5. ročník - MODEL
  • PDF: Matematické problémy: násobení a dělení - 4. nebo 5. ročník - PŘIPRAVENO K TISKU
  • Šablona: Matematické problémy: násobení a dělení - 4. nebo 5. ročník - S ODPOVĚDI

ŠKOLA: DATUM:

PROF: TŘÍDA:

NÁZEV:

PROBLÉMOVÉ SITUACE

1) Joaquim vzal z farmy 16 krabic vajec k prodeji na veletrhu. S vědomím, že v každé krabici je 20 desítek vajec, odpovězte:

a) Kolik vajec dostal z farmy?

R .:

b) Kolik jednotek vajec je v každé krabici?

R .:

2) Adelmo v pondělí vzal 320 pomerančů, v úterý vzal trojnásobek této částky a v pátek to bylo pětinásobek částky prvního dne. Kolik pomerančů vzal Adelmo?

R .:

3) Moje teta objednala 15 sladkostí pro každého hosta, pozváno bylo 186 lidí. Kolik sladkostí objednala moje teta?

R .:

4) V multiplikační operaci, kde multiplikátor je 538 a multiplikátor je 47, jaký bude produkt?

R .:

5) Amanda vyhrála 25 tašek na lízátka, po 50 taškách na lízátka, rozdala 634 mezi své vrstevníky na ulici a zbytek si nechala. Kolik lízátek získala a kolik jich zbývá?

R .:

6) V kohoutku na zahradě kapala celý den a plýtvala 38 litry vody denně. Kolik litrů vody se zbylo za měsíc červenec?

R .:

Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.

4. rok5. rokMatematická aktivita 4. nebo 5. ročníkumatematická aktivita s odpověďmitisknutelná matematická aktivitaMatematická cvičení 4. nebo 5. třídyproblémy s odpověďmiMatematické úlohy 4. nebo 5. ročníkuproblémy zodpovězenyMatematické problémové situace 4. nebo 5. třídy
Ezoicnahlásit tento inzerát
Význam výmluvného (co to je, kořeny slov, synonyma, fráze)
Význam výmluvného (co to je, kořeny slov, synonyma, fráze)
on Aug 03, 2023
Seznamte se s 5 nejbohatšími ženami světa podle Forbesu
Seznamte se s 5 nejbohatšími ženami světa podle Forbesu
on Aug 04, 2023
Podívejte se na projekt Senátu, který počítá s ukončením přerušované práce
Podívejte se na projekt Senátu, který počítá s ukončením přerušované práce
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RokLiteraturyPortugalský JazykMyšlenková Mapa HoubyMyšlenková Mapa ProteinyMatematikaMateřská IiHmotaŽivotní ProstředíTrh PráceMytologie6 LetFormyVánoceZprávyNovinky KlystýrNumerickéSlova S ​​CParlendasSdílení AfrikyMysliteléPlány Lekce6. RokPolitikaPortugalštinaPoslední Příspěvky Předchozí PříspěvkyJaroPrvní Světová VálkaHlavní
  • 1 Rok
  • 5. Rok
  • Literatury
  • Portugalský Jazyk
  • Myšlenková Mapa Houby
  • Myšlenková Mapa Proteiny
  • Matematika
  • Mateřská Ii
  • Hmota
  • Životní Prostředí
  • Trh Práce
  • Mytologie
  • 6 Let
  • Formy
  • Vánoce
  • Zprávy
  • Novinky Klystýr
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025